“綠水青山，就是金山銀山”。下列生產(chǎn)環(huán)節(jié)有利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 石灰石運(yùn)輸過(guò)程中覆蓋防塵網(wǎng)

B. 采用黃鐵 礦（FeS2）煉鐵廢氣直接排放

C. 實(shí)驗(yàn)室廢水直接倒入下水道

D. 生銹金屬直接廢棄

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)____。曲線上M點(diǎn)表示_____。

（2）t1℃時(shí)，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是_____（任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④30℃時(shí)KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有_____（填序號(hào)，下同）。

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_____。

（4）t3℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量的B，若要提純A，可采用_____結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有氯化鋇和氯化鈣的固體混合物25g，把此混合物加入到燒杯中，再向燒杯中加200g蒸餾水使之完全溶解，再加入200g碳酸鈉溶液恰好反應(yīng)后，將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，洗滌，干燥得到濾渣22.8g．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A. 43.2% B. 56.8% C. 29.2% D. 70.8%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究影響過(guò)氧化氫分解速率的影響因素。

（査閱資料）常溫下，H2O2較穩(wěn)定不易分解；CuSO4溶液、FeCl3溶液和紅磚粉末等都能作為H2O2分解制取O2的催化劑。

（分析交流）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式：_____。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）取相同體積的過(guò)氧化氫溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

催化劑

過(guò)氧化氫濃度/%

①

20

無(wú)

2

②

20

無(wú)

5

③

20

5滴FeCl3溶液

5

④

20

5滴CuSO4溶液

5

（1）實(shí)驗(yàn)①②探究的是_____。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化劑，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

（2）要定性比較兩種催化劑的催化效果，可通過(guò)觀察_____來(lái)實(shí)現(xiàn)。要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的_____。

（3）同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)還觀察到，在H2O2溶液內(nèi)滴入FeCl3溶液，溶液逐漸由黃色變?yōu)闇\綠色，最終變回淺黃色。查閱資料得知：FeCl3溶液一般呈黃色，F(xiàn)eCl2溶液一般呈淺綠色。由此你對(duì)催化劑有何新的認(rèn)識(shí)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是建構(gòu)模型。下列有關(guān)模型不正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，將a、b兩片滴有無(wú)色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有：

①_____

②_____

③_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____；圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是_____；

（2）鋁元素的原子序數(shù)為_(kāi)____；屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____；

（3）在CDEF四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖所代表的微粒化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是_____和_____；

（4）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)0℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是___________。

(2)t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___________。

(3)t3℃時(shí)，將70 g甲物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。

(4)t3℃時(shí)，將甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至________℃,它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤(pán)錦市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱________。

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào))，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：____．該反應(yīng)類型屬于____反應(yīng)：

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：___．可選用的發(fā)生裝置是___。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行____,

若選用D裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是____(填序號(hào))．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)開(kāi)___的緣故．

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是____，這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____。

(5)F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____端進(jìn)氧氣。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將____端接氧氣鋼瓶。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____。

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