【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
A.
蒸發(fā)結(jié)晶
B.
檢查氣密性
C.
滴管用畢即插回
D. 測(cè)定溶液的pH
【答案】D
【解析】解:A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確,A不符合題意.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確,B不符合題意.
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作正確,C不符合題意.
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以防止污染試劑,圖中所示操作錯(cuò)誤,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)和檢查裝置的氣密性,需要了解蒸發(fā)注意點(diǎn):1、在加熱過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來(lái).3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng);裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開(kāi)手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說(shuō)明裝置不漏氣才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈣是重要的化工原料.某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì),以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示:
(1)由步驟①可判斷過(guò)量鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是和 .
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式: .
(3)步驟④加入過(guò)量鹽酸的目的是除去;步驟⑤利用鹽酸具有性,除去過(guò)量的鹽酸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)特種兵背包中有項(xiàng)“法寶”﹣﹣高錳酸鉀,可以分解產(chǎn)生助燃?xì)怏w,讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:;
(2)廈門(mén)金龍LNG公交車(chē),采用液態(tài)天然氣為燃料,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:;
(3)蘇州大學(xué)納米與軟物質(zhì)研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,水在這種催化劑與太陽(yáng)光作用下分解,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.銀有良好的導(dǎo)電性, 常用于制作導(dǎo)線
B.金剛石常用于切割玻璃,是由于金剛石的硬度大
C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
D.鐵制品 表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在硫酸亞鐵和硫酸鐵的混合物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.34%B.44%C.66%D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”下列做法與此不符的是
A.生活垃圾分類(lèi)回收B.有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物
C.露天焚燒農(nóng)秸稈D.開(kāi)發(fā)利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為了辨別真?zhèn)危韵路椒ǹ尚械氖?/span>( )
A.觀察顏色B.稱質(zhì)量C.放入稀鹽酸中D.用磁鐵吸引
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_______有關(guān);從實(shí)驗(yàn)_______和_______對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_______;
(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子碰撞的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是_____________________;
(3)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_______(填“減小”“不變”或“增大”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列工藝制作中包含化學(xué)變化的是( 。
A. 用沙子鑄成沙雕B. 紅紙剪成窗花C. 泥土燒制陶瓷D. 鐵皮制成火箭模型
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