下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體
C. 木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，生成一種無色的氣體
C
【解析】
A、紅磷伸入氧氣中必須進(jìn)行點燃才能燃燒，選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，它是一種黑色固體，選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，選項正確；D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成一種刺激性氣味的氣體，選項錯誤。故本題選C。 
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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：簡答題
石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g。平均生成4份，進(jìn)行實驗，結(jié)果如下：
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）.哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余？______。
（2）.上表中m的數(shù)值是______。
（3）.這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
⑴第三次、第四次；⑵4.4；⑶80%
【解析】
（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，第3次反應(yīng)已是完全，由反應(yīng)由1、2組數(shù)據(jù)可知，每5g的固體樣品可以生成1.76g 的二氧化碳?xì)怏w，而第3次加入樣品后沒有按比例生成二氧化碳，故第3、4次反應(yīng)中的碳酸鈣的質(zhì)量有剩余。
（2）因為第3次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，不再有氣體產(chǎn)生，故第四次反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量的第三次的一樣多，即m=4.4。
（3）設(shè)第...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型：單選題
下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（ ）
A. 原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔
C
【解析】
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故選項說法錯誤；B、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù)，故選項說法錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項說法正確；D、分子間有間隔，固體難壓縮，是因為固體分子間的...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：多選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化
D. 沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液也會分解產(chǎn)生氧氣
CD
【解析】
A、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物，選項錯誤；B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，在常溫下并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，比如碳和氧氣在常溫下不反應(yīng)，選項錯誤；C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；D、過氧化氫溶液在沒有催化劑作用時也會分解產(chǎn)生氧氣，只不過速率緩慢，選項正確。故本題選CD。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：單選題
下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（ ）
A. 沒有空氣就沒有生命 B. 空氣由空氣分子組成
C. 空氣是一種寶貴的資源 D. 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾葰怏w
B
【解析】
A、空氣中氧氣可以供給動植物呼吸，二氧化碳供給植物進(jìn)行光合作用，故沒有空氣就沒有生命，選項正確；B、空氣是混合物，不存在空氣分子，選項錯誤；C、空氣中各組分在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，因此空氣是一種寶貴的資源，選項正確；D、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等氣體，選項正確。故本題選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：計算題
二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學(xué)方程式為 CO2+3H2
CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？
88t。
【解析】設(shè)可回收二氧化碳x
CO2+3H2CH3OH+H2O
44 32
X 64t
44/32=X/64t
X=88t
答：可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018秋人教版九年級化學(xué)(上冊）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：單選題
在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6g A和8g B充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是( )
A. 9g B. 11g C. 12g D. 14g
C
【解析】
本題考查的是常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。由圖像可知：A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量比是1：1，則可判斷6g A和8g B2不能恰好反應(yīng)，會在反應(yīng)時剩余2gB2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的AB的質(zhì)量應(yīng)等于6gA和6gB2的質(zhì)量之和，即12g，故選C查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡答題
下圖是驗證空氣組成的實驗的示意圖。將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積五等分。在燃燒匙內(nèi)盛入過量紅磷，點燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞，試回答：
(1)實驗現(xiàn)象 _________________________________________________
(2)若實驗結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實驗失敗的原因可能是哪些？(至少答出兩條) ________________ ，_________________。
紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙 裝置氣密性不好 沒有冷卻到室溫就開始觀察
【解析】
(1)實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；(2)如果裝置漏氣，未冷卻至室溫便觀察鐘罩內(nèi)液面的高度，都能夠?qū)е络娬种兴簧仙坏筋A(yù)期位置，即上升不到1處。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型：單選題
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（ ）
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物中有可能存在氧化物 D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為
D
【解析】
A、含有一種元素的純凈物稱為單質(zhì)，故單子分子由同種原子構(gòu)成，觀察圖中可知有單質(zhì)生成，選項正確；B、觀察前后反應(yīng)圖可知，原子種類沒有發(fā)生變化，故原子在化學(xué)變化中是不可分的，選項正確；C、氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素，觀察生成物示意圖可知有可能存在氧化物，選項正確；D、觀察反應(yīng)前后示意圖可知，參加化學(xué)反應(yīng)的分子數(shù)之比為1：1，選項錯誤。故本題選D。
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