14.某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),用山泉水配置氫氧化鈉溶液,結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時(shí)間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物.興趣小組的同學(xué)針對(duì)此奇異的現(xiàn)象展開(kāi)如下探究:
【提出問(wèn)題】:用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會(huì)出現(xiàn)渾濁,白色沉淀是什么物質(zhì)?
【作出猜想】:I、氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì).
(1)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)很快就排除了猜想I,他的實(shí)驗(yàn)是取樣,加入足量的蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,沒(méi)有渾濁物產(chǎn)生.
【查閱資料】:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣.碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱會(huì)分解,也能與氫氧化鈉反應(yīng),且都有碳酸鈣生成.
(2)小紅取來(lái)少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到有浮渣,泡沫較少的現(xiàn)象,確認(rèn)所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小紅對(duì)所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
主要操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或化學(xué)方程式
取少量的沉淀物,加入適量稀鹽酸.固體不斷溶解,表面有氣泡冒出沉淀物中含碳酸鈣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(4)該山泉水經(jīng)過(guò)蒸餾(填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.

分析 (1)猜想I為含不溶物,所以可以選擇蒸餾水來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證;
(2)根據(jù)硬水的定義及肥皂水的性質(zhì)來(lái)解答;
(3)根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)題意及硬水軟化的方法來(lái)解答該題.

解答 解:(1)猜想I中說(shuō)含有不溶性雜質(zhì),所以可以將氫氧化鈉加入足量的蒸餾水中進(jìn)行溶解,結(jié)果全部溶解,所以可以判斷在氫氧化鈉樣品中不含不溶性物質(zhì);
(2)硬水中含有較多的鈣鎂離子,加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生較多的浮渣,所以如果向山泉水中加入肥皂水?dāng)嚢,觀察到較少的泡沫即可判斷該山泉水為硬水;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以知道該沉淀物中含有碳酸鈣,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該為固體減少,同時(shí)固體表面產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)通常用蒸餾或過(guò)濾的方法來(lái)軟化硬水,所以經(jīng)過(guò)蒸餾或是煮沸后過(guò)濾得到的水,可以用來(lái)配制氫氧化鈉溶液.
故答案為:(1)取樣,加入足量的蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,沒(méi)有渾濁物產(chǎn)生;
(2)有浮渣,泡沫較少;
(3)固體不斷溶解,表面有氣泡冒出;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)蒸餾(或是煮沸后過(guò)濾).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是11,該溫度下,鉀溶液的溶解度是50.
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是C(填字母)的.
A.隨溫度升高而增大  B.隨溫度升高而減小  C.無(wú)法判斷
(3)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較:第2個(gè)燒杯═第3個(gè)燒杯(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.在稀鹽酸中滴入石蕊試液,溶液變藍(lán)
C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白光
D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型完全正確的是(  )
A.高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑分解反應(yīng)
B.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3化合反應(yīng)
C.高爐煉鐵原理:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2氧化反應(yīng)
D.將銅片投入足量的稀鹽酸中:Cu+2HCl═CaCl2+H2↑置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表中除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACu(NO32溶液(AgNO3加過(guò)量銅粉,過(guò)濾
BKCl溶液(CaCl2加適量Na2CO3溶液,過(guò)濾
CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過(guò)濾
DCO(CO2通過(guò)灼熱的氧化銅粉末
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀.如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氯化鈉易溶于水
B.碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C.20℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
D.20℃時(shí)兩者的飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,這一變化屬于物理變化;而實(shí)驗(yàn)室通?稍诙趸i存在下加熱氯酸鉀制氧氣,這種變化屬于化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是超市里一種鹽汽水的營(yíng)養(yǎng)成分表.
項(xiàng)目每100毫克單位營(yíng)養(yǎng)素參考值%
能量43千焦1%
蛋白質(zhì)00%
脂肪00%
碳水化合物251%
118毫克6%
(1)該汽水中能量很低,主要由碳水化合物
(2)該汽水中含人體每天所需的六大營(yíng)養(yǎng)素有3種.
(2)“鈉118毫克”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量;100mL汽水中含氯化鈉300.1毫克.
(3)小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性,取少量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,則該汽水顯酸性,經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2,要提高100mL水中CO2的溶解量,可加壓、降溫(寫(xiě)兩種方法即可).要證明鹽汽水中含CO2,可用_振蕩塑料瓶將氣體通入澄清石灰水的方法檢驗(yàn)CO2的存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.NaCl、KNO3在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如表:
 溫度℃ 1020 3040 50 60 70 
 溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8
 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5110  138
(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為85.5g.
(2)在60℃時(shí),100g水中加入120g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤嘿|(zhì)量為210g.
(3)70℃時(shí),100g飽和NaCl溶液冷卻到10℃時(shí),溶液的質(zhì)量<(選填“>”或“<”或“=”)100g.
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度范圍時(shí)具有相同的溶解度,則該溫度范圍是20~30℃.
(5)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法.

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