【題目】下列選項中的操作,與圖象不能相對應(yīng)的是( )
A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸
B. 向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸
C. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
D. 向小塊表面全部銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸
【答案】A
【解析】
A.向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,一開始就產(chǎn)生沉淀,與圖象不能相對應(yīng),故選項符合題意。
B.向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,與圖象能相對應(yīng),故選項不符合題意。
C.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,硫酸耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,與圖象能相對應(yīng),故選項不符合題意。
D.向小塊表面全部銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸,鐵銹的主要成分氧化鐵先與稀鹽酸反應(yīng),鐵再與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,與圖象能相對應(yīng),故選項不符合題意。
故選:A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學習小組設(shè)計方案并進行了如下實驗:
(1)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定不含有____________(用化學式表示,下同)。
(2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對沉淀C進行實驗。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸。 | ___________。 | 白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。 |
(3)上述實驗中紅色溶液B的溶質(zhì),除酚酞外,還一定含有______________________,用化學方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因:_____________________________。
(4)小虎同學認為白色固體中還有物質(zhì)不能確認其是否存在,經(jīng)過小組討論后得出一致意見:如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可,你認為修改方案為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與能源開發(fā)
氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學研究的課題之一?茖W家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖2所示:
(1)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“混合物”或“純凈物” ,用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 。
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學方程式 。氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 。
(3)反應(yīng)①中鎵的作用是 ,該反應(yīng)的化學方程式 是 ,
屬于四種基本反應(yīng)類型中的 。與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是 (答出一點即) 。
(4)鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式 ,發(fā)生有效相互作用的微粒的轉(zhuǎn)化過程是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。在水中灑些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水澄清,可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是_____。(填標號)
(2)能消毒殺菌的步驟為_____。(填標號)
(3)A步中加明礬的作用為_____。
(4)該廠生產(chǎn)的自來水是_____(填“純凈物”或“混合物”),其原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
C. 質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質(zhì)量多
D. t2℃時,將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常采用“天然苛化法”制取氫氧化鈉,部分流程如下:
(1)操作1的名稱是__________.
(2)寫出流程中發(fā)生苛化反應(yīng)的化學方程式_________.
(3)工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng),是因為______.
(4)生產(chǎn)工藝中可以回收再利用的物質(zhì)是___________.
(5)由天然堿得到碳酸鈉溶液時,將天然堿粉碎的目的是_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A. t2℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度
B. t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時,在100g水中放入50g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
D. 甲溶液中含有少量乙時,用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學用語是學好化學的關(guān)鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是( )
①FeSO4-硫酸鐵②2Cu2+-2個銅離子③O3-一個臭氧分子中有三個氧原子④Ne-氖氣⑤-鈉離子⑥2H-2個氫元素⑦氮氣中氮元素的化合價為0
A. B. C. D.
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