(2011?朝陽區(qū)二模)下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).
(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,E與F反應(yīng)生成G和B,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(3)若G和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水.H與M反應(yīng)的化學(xué)方程式為;G、B、E在常溫下可發(fā)生化合反應(yīng)生成H,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)若在飽和的澄清石灰水中通入或加入以上某種物質(zhì),會觀察到澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是(答三種不同類別的物質(zhì)).
【答案】分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C,則此反應(yīng)為過氧化氫的分解反應(yīng),A為過氧化氫,生成的B為水,生成的C為氧氣,C與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,D可能為一氧化碳,,E可能為二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能用于洗滌劑的生產(chǎn),則F可能為氫氧化鈉,G為碳酸鈉,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水,則N是食鹽,H能與M反應(yīng)生成水、二氧化碳和氯化鈉,則H可能是碳酸氫鈉,M是鹽酸,能使氫氧化鈣形成沉淀的物質(zhì)有二氧化碳、碳酸鈉和氫氧化鈉固體.
解答:解:(1)A、B常溫下為液態(tài),A能分解成B和C,則此反應(yīng)為過氧化氫的分解反應(yīng),A為過氧化氫,生成的B為水,生成的C為氧氣,所以本題答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)氧氣能與D發(fā)生化合反應(yīng)可生成E,且D、E由相同的兩種元素組成,則D為一氧化碳,E為二氧化碳,二氧化碳與F反應(yīng)生成G和水,工業(yè)上G常用于洗滌劑的生產(chǎn),則G為碳酸鈉,F(xiàn)為氫氧化鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以本題答案為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)碳酸鈉和H分別與M反應(yīng)都生成B、E和N,醫(yī)療上常用N來配制生理鹽水,則N為氯化鈉,H可能為碳酸氫鈉,二氧化碳、碳酸鈉和水共同作用能生成碳酸氫鈉,所以本題答案為:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3
(4)能使氫氧化鈣形成生成沉淀的物質(zhì)有二氧化碳、碳酸鈉和氫氧化鈉固體,所以本題答案為:二氧化碳、碳酸鈉和氫氧化鈉.
點評:本題為常見物質(zhì)的推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,熟記有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
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實驗數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160
生成沉淀的質(zhì)量/g1.072.145.355.35
(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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