根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO4、NaClO3、HCl0、（ ）、NaCl的排列中，括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是

A. Cl2 B. HClO3 C. Cl2O7 D. HCl

A 【解析】 試題HCl0中氯元素的化合價為+1價，而NaCl中氯元素的化合價為-1價，所以該物質(zhì)中氯元素的化合價應(yīng)該在二者之間。A中氯元素的化合價為0.故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.2化學(xué)反應(yīng)的表示 同步測試卷 題型：實驗題

化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行以下實驗。

（1）收集一瓶二氧化碳：打開止水夾________和________，關(guān)閉________，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時，CO2已集滿，寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K1和K3， 打開止水夾K2， 從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實驗結(jié)束，請寫出此過程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是________ 。

K1 K3K2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+H2ONa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑C中有氣泡產(chǎn)生 【解析】 (1)打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，稀鹽酸與A中大理石反應(yīng)生成二氧化碳，此時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2H...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.3原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量 題型：單選題

盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中，不可能是α粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

A 【解析】 試題α粒子和原子核都帶正電，靠近時α粒子會受到排斥力，且原子核的質(zhì)量比α粒子的大，正碰原子核時α粒子將被反彈，故不可能出現(xiàn)a所示的運動軌跡。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：填空題

化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

①3個氮分子________ ；②銨根離子________ ；③氦氣________ ；

④氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價________ ； ⑤2個鋁原子________ ；

⑥硫酸鎂________ ；⑦3個磷酸根________ ； ⑧四氧化二氮________ ；

(2)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的符號：

①水________；②氨氣________ ；

③水銀________ ；④氫氧化鈣________ 。

3N2NH4+He 2AlMgSO43PO43-N2O4H2ONH3HgCa2+、OH- 【解析】 (1)①根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個氮分子表示為：3N2； ②根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型：單選題

下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A. Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 B. N2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成

C. 2Hg：二個汞原子 D. 2NO3-：二個硝酸根離子

A 【解析】 試題A中表示的是一個亞鐵離子帶2個單位的負電荷，A錯誤；故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019 初三化學(xué)人教版九年級上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習(xí)題 題型：填空題

下列是生活中的一些滅火實例，試分析其滅火的原因。

(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅____________；

(2)堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅___________；

(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹林砍掉形成隔離帶__________。

隔絕氧氣降低溫度到著火點以下撤離可燃物_ 【解析】 （1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅。故答案為隔絕氧氣； （2）堆放雜物的紙箱著火時，可用水撲滅；滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點以下，達到滅火的目的；故答案為降低溫度到著可燃物火點以下； （3）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，將大火...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019 初三化學(xué)人教版九年級上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習(xí)題 題型：單選題

小安整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，其中錯誤的是（　　）

A. 氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料

B. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護氣

C. 二氧化碳可供給植物進行光合作用

D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體

A 【解析】 A．氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，故A錯誤；B．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能作保護氣，故B正確；C．二氧化碳能參與植物的光合作用，故C正確；D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，能作保護氣，可用作燈泡的填充氣體，故D正確；故答案為A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型：單選題

將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)氣體的（   ）

A. 分子個數(shù)增多 B. 分子質(zhì)量增大   C. 分子間隔增大 D. 分子體積變大

C 【解析】 A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是個數(shù)增多，錯誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間隔增...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省隴南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題：

（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，其中沒有用到的是_____。（填序號）

（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是_____。

（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式_____。

④ 。 醋 。 2KIO32KI+3O2↑ 。 【解析】試題 （1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，一般用不到蒸餾。 （2）自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是食醋； （3）碘酸鉀在加熱條件下生成碘化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KIO32KI+3O2↑。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案