分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及粒子的特點(diǎn)和作用進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:能直接構(gòu)成物質(zhì)的是分子、原子、離子,能保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子、原子,帶正電荷的是原子核、質(zhì)子,帶負(fù)電荷的是 電子,不顯電性的是 分子、原子、中子.決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是 質(zhì)子數(shù)和 中子數(shù),氫原子中不含有的是 中子.故填:分子、原子、離子;分子、原子;原子核、質(zhì)子;電子;分子、原子、中子;質(zhì)子;中子;中子.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | B. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 | D. | 氯化氫+氨氣→氯化銨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 食醋 | B. | 氫氣 生鐵 | C. | 空氣 蒸餾水 | D. | 冰水共存物 液氧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸銀溶液 | |
稀鹽酸 | 示例:①能反應(yīng) | ②不能 反應(yīng) | ③能反應(yīng) | ④能 反應(yīng) |
判斷依據(jù) | 示例:有水生成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬,體現(xiàn)了氧氣的可燃性 | |
B. | 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈 |
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