根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳:
(3)含有小蘇打(碳酸氫鈉)的餅干能緩解胃酸過(guò)多:

解:(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,故答案為:CH4+2O2CO2+2H2O
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故答案為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.(小蘇打在加熱過(guò)程中分解成碳酸鈉,此題是否是需要考慮這一點(diǎn)不清楚,所以希望同學(xué)們注意是否需要補(bǔ)充碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)的問(wèn)題Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
分析:(1)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷會(huì)和氧氣反應(yīng)進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析,
(3)根據(jù)人的胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸會(huì)與碳酸氫鈉反應(yīng)進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后再找出反應(yīng)物、生成物,最后根據(jù)方程式的書(shū)寫規(guī)則書(shū)寫方程式.(小蘇打在加熱過(guò)程中分解為了碳酸鈉,此題是否是需要考慮這一點(diǎn)不清楚,所以希望同學(xué)們注意是否需要補(bǔ)充碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)的問(wèn)題)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳:
(3)含有小蘇打(碳酸氫鈉)的餅干能緩解胃酸過(guò)多:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?百色)我國(guó)汽車每年以百萬(wàn)輛數(shù)目劇增,而我國(guó)石油資源十分緊張,自今年4月1日起廣西全區(qū)推廣使用乙醇汽油.乙醇汽油是在汽油中加入一定比例的乙醇[C2H5OH],乙醇完全燃燒生成H2O和CO2減少了對(duì)空氣的污染.
(1)請(qǐng)你寫出乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)乙醇
屬于
屬于
(填“屬于”或“不屬于”)再生資源;
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)寫出國(guó)家推廣使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn):
乙醇燃燒時(shí)能減少有害氣體的排放,使用乙醇汽油可以節(jié)約石油等資源.
乙醇燃燒時(shí)能減少有害氣體的排放,使用乙醇汽油可以節(jié)約石油等資源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,城市使用管道天然氣做飯成為可能,請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 
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(2)含有小蘇打(碳酸氫鈉)的餅干能緩解胃酸過(guò)多
 
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(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年河南省信陽(yáng)市息縣中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳:
(3)含有小蘇打(碳酸氫鈉)的餅干能緩解胃酸過(guò)多:

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