根據(jù)下圖溶解度曲線,判斷下列說法正確的是

A.t1℃時,A的溶解度大于B

B.t2℃時,A、B兩溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

C.t3℃時,將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的質量大

D.把t1℃時A、B的飽和溶液升溫至t3℃時,兩溶液的溶質質量分數(shù)都會增大

練習冊系列答案
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下列生活用品的主要材質屬于有機合成材料的是

A.羊毛圍巾 B.塑料袋 C.玻璃杯 D.木質桌椅

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下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入瓶中

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題

(5分)閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬,其原子的結構示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣。

目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉。氯化鈉的熔點為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時,正極放出氯氣,負極產生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結晶析出,通過過濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。

依據(jù)文章內容,回答下列問題:

(1)在鈉的原子結構中,與鈉元素化學性質密切相關的是__________。

(2)鈉具有的物理性質有__________。

(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。

(4)鈉能與水反應,化學方程式為__________。

(5)寫出用鈉制取鉀的化學方程式__________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)日常生活離不開化學。

(1)氫氧化鈣常用做建筑材料,因為其吸收二氧化碳會轉化為堅固的碳酸鈣,寫出該反應的化學方程式______________________。

(2)市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結構,具有極強的__________性,可以用于除去裝修產生的有害氣體。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質溶于水時,溶液溫度明顯降低的是

A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.硝酸銨

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市豐臺區(qū)初三一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,屬于氧化物的是

A.NaCl B.NaOH C.MnO2 D.O2

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校九年級下學期期中模擬聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

海帶中的“砷”對人體有害,通常要浸泡24小時才能除去。根據(jù)右圖提供的砷的有關信息,下列說法中正確的是

A.砷屬于金屬元素

B.砷的原子核外電子數(shù)為33

C.砷的原子結構示意圖中x=3

D.砷的相對原子質量是74.92 g

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市南開區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-混合液中的三種陽離子逐一除去(每次只除一種離子)。步驟如下(所加試劑均過量):

步驟一:混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;

步驟二:濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;

步驟三:濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3。

(1)同學們選擇的試劑A是 溶液(填化學式),寫出步驟一中反應的化學方程式 。

(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是______(填物質名稱) 。

(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的溶質是_____。

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