用氯酸鉀加熱制氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入，其結(jié)果是　　

A. 速率加快，生成氧氣量不變

B. 速率加快，生成氧氣增多

C. 生成氧氣的質(zhì)量不變

D. 不生成氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列成語中，從物質(zhì)變化的角度分析，包含化學(xué)變化的是

A. 火樹銀花 B. 丹桂飄香 C. 滴水成冰 D. 木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；

②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 　B．銅用于制導(dǎo)線 　C．氮氣用作食品防腐劑 　D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

看圖回答下列問題：

（1）提出假設(shè)：人體吸入的氣體與呼出氣體中二氧化碳的含量一樣多。

（2）設(shè)計實驗方案：將呼出的氣體與吸入的氣體通過足量的澄清石灰水。

（3）實驗報告：

實 驗 裝 置

實驗操作(連續(xù)重復(fù)3次)

實 驗 現(xiàn) 象

①關(guān)閉B，打開A，緩慢深吸氣

_________

②關(guān)閉A，打開B，緩慢盡力呼氣

_________

（4）得出結(jié)論：分析比較Ⅰ與Ⅱ中實驗現(xiàn)象的差異，你的結(jié)論是__________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變紅。這是因為________；收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣污染指數(shù)（Air Pollution Index,簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻�。�?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改液是

A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖，已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比，下列說法不合理的是

A. 1個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的

B. 氧分子和氮分子能均勻混合，是因為航天器處于失重狀態(tài)

C. 航天器工作倉內(nèi)氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近

D. 航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

小華對鹽城市通榆河水質(zhì)的狀況進行相關(guān)調(diào)查研究：

（1）若小華要檢驗通榆河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，小華在家中可采用______的方法來降低水的硬度。

（2）若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到______填字母）垃圾桶內(nèi)。

（3）你認(rèn)為下列行為不會造成通榆河水質(zhì)下降的是______（填字母）

（A）在河邊種植花草樹木 （B）居民將生活污水直接排入通榆河

（C）將垃圾隨手丟入河中 （D）在河邊建化工廠

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