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(2011?江津區(qū))下列各組物質的溶液相互反應后能產生藍色沉淀的是( )
【答案】分析:判斷各組物質是否發(fā)生反應,酸、堿、鹽類化合物發(fā)生的反應是復分解反應,發(fā)生復分解反應的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.根據反應產物是否為藍色沉淀進行判定.
解答:解:
A、Na2SO4、HCl相互間不能形成沉淀、氣體或水,不符合復分解反應發(fā)生條件,二者不能發(fā)生反應;故A不正確;
B、KOH、CuSO4兩物質通過交換成分可生成氫氧化銅的藍色沉淀,符合題設要求;故B正確;
C、BaCl2、H2SO4兩物質通過交換成分可生成硫酸鋇的白色沉淀,不符合題設要求;故C不正確;
D、NaOH、HNO3兩物質通過交換成分可生成硝酸鈉和水,沒有沉淀生成,不符合題設要求;故D不正確.
故選B.
點評:解答本題需要知道常見沉淀的顏色:如氫氧化銅藍色絮狀沉淀、硫酸鋇白色沉淀、氫氧化鐵紅褐色沉淀等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?江津區(qū))某兩種物質在一定條件下會發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:

(說明:一種小球代表一種原子)
則下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?江津區(qū))金銀花苗無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列化肥,其中屬于復合肥料的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?江津區(qū))某元素原子結構示意圖為右圖,請回答:
(1)該元素核電荷數為
8
8

(2)圖中X=
6
6

(3)該元素屬于
非金屬
非金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?江津區(qū))冬冬同學在開展研究性學習時,做了一個有關物質溶解和物質發(fā)生化學反應過程中能量變化的探究實驗,裝置如右圖所示.小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體,U型管內均為品紅溶液
(1)若試管A中的無色液體是水,向試管A中滴入適量燒堿,則U型管的a、b兩端液面的變化是:b端液面
升高
升高
(填“升高”、“降低”、“不變”),產生此現象的原因是
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大

(2)若試管B中的無色液體是稀鹽酸,向B試管中加入鎂條,看到試管中產生大量無色氣泡,且U型管a、b兩端液面的變化與(1)相同,則產生此現象的原因是
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大

(3)通過本實驗的探究,再結合所學知識,我們可以得出的結論是:
物質溶解和發(fā)生化學變化時均有吸熱和放熱的現象
物質溶解和發(fā)生化學變化時均有吸熱和放熱的現象

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科目:初中化學 來源:2011年重慶市江津區(qū)中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?江津區(qū))化學知識與生活聯系密切.請用下列物質的序號填空.
①食醋   ②石墨粉   ③酒精   ④活性炭   ⑤食鹽
(1)除去冰箱異味,(2)用作汽車燃料,(3)腌制魚肉等常用的調味品,(4)用作干電池電極,(5)除去鋁壺中的水垢.

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