9.下列化學(xué)反應(yīng)方程式與對(duì)應(yīng)說(shuō)法不相符的是( 。
A.用赤鐵礦石煉鐵:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{點(diǎn)燃}$3Fe+4CO2
B.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氫氣純度:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
C.鋁耐腐蝕原理:4Al+3O2═2Al2O3
D.生石灰做食品干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:A、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,而不是四氧化三鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒z驗(yàn)氫氣純度,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;故選項(xiàng)正確;
C、鋁在空氣中被氧化為致密的氧化鋁薄膜,阻礙了里面的鋁進(jìn)一步氧化,故耐腐蝕,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;故選項(xiàng)正確;
D、生石灰可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,無(wú)毒,可做食品干燥劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;故選項(xiàng)正確;
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.高壓鍋是生活中常用的炊具,如圖是家用高壓鍋的示意圖.
(1)圖中屬于金屬材料的是鋁合金,屬于有機(jī)合成材料的是塑料手柄或塑料減壓閥.
(2)鋁合金就是在純鋁中摻進(jìn)少量的鎂、錳、銅等金屬冶煉而成的,使用鋁合金材料制作高壓鍋利用了它的導(dǎo)熱性或延展性,相比較純鋁這種材料有哪些優(yōu)點(diǎn)?耐腐蝕性能更強(qiáng)、硬度更大(答一點(diǎn)即可)
(3)用肥皂水可以鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水.若用高壓鍋煮飯,煮好后打開(kāi)鍋蓋,鍋蓋內(nèi)壁附著的水是軟水(填“硬水”或“軟水”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)二氧化碳過(guò)多排放會(huì)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng),減少二氧化碳的一條有效途徑是植樹(shù)造林,利用綠色植物的光合作用消耗二氧化碳,其方程式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+O2;
(2)葡萄糖是人體直接供能物質(zhì),血液中的葡萄糖稱(chēng)為血糖;
(3)蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液發(fā)生鹽析現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)的溶解度減小,使蛋白質(zhì)凝聚析出;
(4)維生素是人體必不可少的營(yíng)養(yǎng)素,關(guān)于維生素的認(rèn)識(shí)正確的是ABC.
A.缺少維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥         B.缺少維生素B類(lèi)會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍
C.缺少維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病         D.缺少維生素D會(huì)不利于鈣的吸收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.回答下列問(wèn)題:
(1)“低碳生活,綠色出行”.如圖為昆明共享自行車(chē).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①共享自行車(chē)的閘線(xiàn)為鋼絲,說(shuō)明金屬具有延展性.
②防止共享自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是涂油.(答一條即可)
③共享自行車(chē)有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.廢舊自行車(chē)等金屬回收利用的意義不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染.
(2)A、B、C、D為金屬活動(dòng)性順序表中常見(jiàn)的四種金屬.已知A、B、C、D四種金屬存在如下反應(yīng):A+BS04=ASO4+B;C+H2SO4=CSO4+H2↑;B+2DNO3=B(NO32+2D.請(qǐng)完成以下填空.
①金屬C在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫前面(填“前面”或“后面”).
②根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性,其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A>B>D(填字母).
(3)向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N.向?yàn)V渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說(shuō)法中,正確的是ACD(填字母).
A.濾液M中一定存在Zn2+B.濾液M的顏色呈藍(lán)色
C.濾渣N中一定含有Fe和Cu    D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8
C.丁的化學(xué)式為H2O2D.該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥B.
氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
C.
稀釋濃硫酸
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列離子能在無(wú)色、pH=2的水溶液中大量共存的是( 。
A.CO32-、SO42-、Mg2+B.Cl-、K+、Cu2+
C.Cl-、NO3-、Na+D.SO42+、Ba2+、K+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖片展示的發(fā)電場(chǎng)景中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.
火力發(fā)電
B.
風(fēng)力發(fā)電
C.
太陽(yáng)能發(fā)電
D.
水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在氫氧化鉀、二氧化碳、氫氣和汞中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是汞,由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是氫氧化鉀,與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,才能夠產(chǎn)生出離子的物質(zhì)是二氧化碳.

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