元素周期表中鎂元素的信息如右圖所示,對圖中信息理解不正確的是
A.元素名稱為鎂
B.質(zhì)子數(shù)為12
C.元素符號為Mg
D.核外電子數(shù)為24.31
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
2003年8月以來,我國齊齊啥爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(),求:
(1)芥子氣的相對分子質(zhì)量______________。
(2)芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比______________。(計算結(jié)果保留最簡單整數(shù)比)
(3)芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為電解水實驗示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是
A.與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒
B.該實驗可以得出結(jié)論,水是由氫氣和氧氣組成的
C.與直流電源的正極和負(fù)極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2
D.a(chǎn)玻璃管連接直流電源的負(fù)極
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是
A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示,從圖中獲得的信息正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共涉及到2種分子
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有改變
D.該反應(yīng)不一定遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期11月學(xué)科競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3)中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時間(t)關(guān)系的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如上所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3︰1
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣供給呼吸 B.液氮做制冷劑
C.稀有氣體用于霓虹燈 D.銅線制電纜
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中屬于物理變化的是
A.氫氣燃燒 B.菜刀生銹 C.冰雪熔化 D.葡萄釀酒
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