15．下列物質(zhì)在敞口容器中放置一段時間后，因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增大的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉固體D．石灰水

分析 敞口放置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)錯誤．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤．
C、氫氧化鈉固體敞口放置在空氣中，能吸收空氣中的水蒸氣，且能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，且質(zhì)量增加，故選項(xiàng)正確．
D、石灰水能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣，溶液質(zhì)量會減少，故選項(xiàng)錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　　）
A．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸
D．木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定，而與氧氣的濃度無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．運(yùn)載濃硫酸的卡車在公路上側(cè)翻，裝酸罐破裂，酸到處泄露．為了盡量減輕濃硫酸對周邊環(huán)境的影響，下列措施不合理的是（　�。�
A．將熟石灰灑在濃硫酸上B．用生石灰掩埋濃硫酸
C．將純堿灑在濃硫酸上D．用大量的水稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．看圖回答問題：
（1）在t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同．
（2）在t1℃時，將40gA物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%（計算結(jié)果精確到0.1%）．若將C的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海捎蒙邷囟�，蒸發(fā)溶液和加入C的固體方法．
（3）在t2℃，將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，該過程中沒有發(fā)生變化的是②（填序號，A的晶體物結(jié)晶水）．
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量   ③溶液的質(zhì)量   ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）在t2℃，將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，此時三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．只含碳、氫、氧三元素的有機(jī)物完全燃燒時，消耗的氧氣和生成的二氧化碳的體積比是1：2，則這類有機(jī)物中相對分子質(zhì)量最小的分子式為（　�。�
A．CH4OB．CH2O2C．CH4D．C2H4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：
（1）變化Ⅰ的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該變化中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是氫原子和氧原子．
（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是C（填寫序號）．
A、分子的數(shù)目增多了      B、分子變小了
C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了變化
（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，可獲得該變化過程的一條宏觀信息是物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．取用粉末固體藥品一般用藥匙，用過后立即用紙擦干凈（防止再取藥品時污染藥品）取用粉末狀藥品的步驟：一斜二送三直立（防止粉末狀藥品粘在試管內(nèi)壁上）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（　　）
A．通常狀況下是無色無味氣體
B．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
C．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
D．通常狀況下密度略大于空氣的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了鐵的冶煉知識后知道除了一氧化碳能還原氧化鐵，碳和氫氣等物質(zhì)也具有還原性，也能使金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)．于是小明進(jìn)行了如圖所示的探究：

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：
Ⅰ．石墨棒（主要成分為碳單質(zhì)）；
Ⅱ．鋁箔；
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹，按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末不變色，那么猜想Ⅱ不成立；
【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
【改進(jìn)】把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功，那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目的是對比試驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁與銅活動性順序是Al＞Cu，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+Al2O3；
【拓展】如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好，聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．

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