18．下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．鞭炮爆炸C．磨豆?jié){D．動植物的呼吸

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故A錯；
B、鞭炮爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故B錯；
C、磨豆?jié){是將其磨碎，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D、動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故D錯．
故選C．

點評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖，兩圓相交部分表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，下列有關(guān)現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　　）
A．a處形成淺綠色溶液B．b處形成大量沉淀
C．c處反應(yīng)放熱D．d處溶液呈藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的文字表達式并寫出基本反應(yīng)類型
（1）用鎂制作照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；化合反應(yīng)；
（2）氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；
（3）電解水的反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在NO3-中N顯+5價，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4克二氧化碳和2.7克水，則下列說法對的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素
B．該物質(zhì)一定含碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12：1
D．該物質(zhì)的分子中碳與氫的原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列措施、理由之間，其因果關(guān)系不正確的是（　�。�
A．白磷要保存在水中--防止自燃
B．加油站嚴禁煙火--防止爆炸
C．真空包裝食品--防止緩慢氧化
D．用扇子扇煤爐火--降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是一句元素周期表畫出的1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）核電荷數(shù)為4的元素名稱為“鈹”，在化學(xué)反應(yīng)中，鈣元素的原子容易失（“得”或“失”）電子，形成離子的符號為Ca2+；用化學(xué)符號表示：氫氧化鈹Be（OH）2．
（2）核電荷數(shù)為8的元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一種元素是S（填元素符號）．
（3）黃金是貴重金屬，性質(zhì)穩(wěn)定，應(yīng)用廣泛．在元素周期表中金元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)金的說法正確的是AD．
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為79        B．相對原子質(zhì)量為197.0g
C．屬于非金屬元素            D．原子核內(nèi)中子數(shù)為118．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在氮氣、氧氣、二氧化碳、氖氣四種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：（用化學(xué)式）
（1）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2
（2）用在電工的測電筆中的是Ne
（3）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實驗室鑒別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．食鹽水與蒸餾水----品嘗B．膽礬與氯酸鉀晶體----觀察
C．空氣與氮氣----燃著的木條D．水和雙氧水----二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案