所制成的礦泉水屬于（　　）
A、化合物B、純凈物
C、混合物D、氧化物
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．
解答：解：礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物．
故選C．
點評：純凈物與混合物的本質(zhì)區(qū)別是：是否由一種物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）了解水、愛護(hù)水、節(jié)約水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任．水
 
（填“屬于”或“不屬于”）人類六大營養(yǎng)素之一．水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用和做法不合理的是
 
（填數(shù)字代號）．
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫和濕潤空氣的作用
⑤嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中
⑥堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
⑦嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾
⑧嚴(yán)禁隨意丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（2）今年3月，昆明市許多市民參與了“地球一小時”活動，晚上熄燈一小時．下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是
 
．
A．節(jié)約能源 　 B．減少溫室氣體排放   C．欣賞城市夜景  D．關(guān)注全球氣候
（3）下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
 
．
A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物
B．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 222 20 50 20
反應(yīng)后質(zhì)量 0 180 68 待測
下列說法正確的是（　　）
A、物質(zhì)A一定是化合物，物質(zhì)D一定是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器里D的質(zhì)量為44
C、反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D的質(zhì)量比為40：11
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)該元素的說法中，錯誤的是（　　）
A、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13
B、原子的核外有三個電子層
C、原子的最外層電子數(shù)為3
D、屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（　　）
A、洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所
B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放
C、合理施用農(nóng)藥，化肥，以減少水體污染
D、將活性炭放入硬水中使其軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對某一主題知識歸納全部正確的是（　�。�
A、性質(zhì)與用途
B、生活常識
C、化學(xué)之最
D、初中化學(xué)的“三”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知化學(xué)反應(yīng)：A+B→C，a克A和b克B在一定條件下充分反應(yīng)后，測知反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物，則生成C的質(zhì)量為（　�。�
A、=（a+b）克
B、≤（a+b）克
C、＜（a+b）克
D、＞（a+b）克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組粒子中屬于同位素的是（　�。�
A、16O和18O
B、H2O和D2O
C、H2和D2
D、24Mg和24Na

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
B、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
D、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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