【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① ;② ;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置為 (填序號);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為 (填序號);若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:
① ② 。
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用右圖儀器I、II,設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法: 。
(5)取53.2g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣。計算:
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量。(請將計算過程書寫在答題紙上)
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(此空直接填寫結(jié)果,保留到0.1%)
【答案】(1)①長頸漏斗②集氣瓶(2)2H2O22H2O+O2↑B(3)C①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下②繼續(xù)用酒精燈加熱(4)向裝置I中裝滿水,將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連,由a端通入一氧化氮氣體,用排水法收集。(5)①31.6克②36.7%
【解析】
試題分析:實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑選用的發(fā)生裝置為B。因為過程中不要加熱;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為C;若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下②繼續(xù)用酒精燈加熱;常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用右圖儀器I、II,設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法向裝置I中裝滿水,將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連,由a端通入一氧化氮氣體,用排水法收集。
解:設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g
316:32=X:3.2g
x=31.6g
高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量=53.2克×64/158×100%=21.5克;剩余氧元素的質(zhì)量=21.5克-3.2克=18.3克,剩余固體的質(zhì)量為53.2克-3.2克=50克。剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=18.3克/50×100%=36.7%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)我國鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ,冶煉出來的為生鐵。生鐵和鋼的性質(zhì)不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋,主要是利用鋼的延展性和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答(填序號):
(1)表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是 ;
(2)X= ;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號);從結(jié)構(gòu)示意圖看,A粒子和另外三種粒子明顯不同點 。
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【題目】(4分)小強準(zhǔn)備用鋅和稀硫酸制取氫氣,可是實驗室只有98%的濃硫酸,于是小強用100ml量筒量取5ml的濃硫酸,準(zhǔn)備在量筒里加水稀釋,小剛見了馬上制止了小強的操作,請指出上述已完成和未完成的操作中:
(1)存在的錯誤有 , , 。
(2)可能造成的后果有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( )
(A)核外電子層數(shù) (B)最外層電子數(shù) (C)相對原子質(zhì)量 (D)核內(nèi)中子數(shù)
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【題目】物質(zhì)的世界五彩繽紛,而構(gòu)成物質(zhì)的微粒卻又充滿神奇色彩。下面是探究微粒性質(zhì)的實驗。
圖1 圖2
(1)如圖1所示,現(xiàn)有ABC三個燒杯,在A燒杯中加入濃氨水,在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水。此實驗探究微粒的性質(zhì)是 ,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是 。C燒杯在實驗中的作用是 。
(2)在課堂演示實驗時,老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后,可以觀察到兩支細玻璃管中都出現(xiàn)了一段空柱,但是細玻璃管 (填“a”或“b”)的實驗現(xiàn)象更明顯,試分析其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價為
A. +1價 B. +2價 C.+4價 D.+6價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物,加熱至固體質(zhì)量不再減少,然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾,得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液,則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為
A.2.3g B.4.6g C.6.9g D.9.2g
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