分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:(1)約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的是氮?dú),其化學(xué)式為:N2.
(2)最常用的溶劑是水,其化學(xué)式為:H2O.
(3)一氧化碳是有毒性,可燃燒的氣體,其化學(xué)式為:CO.
(4)司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(5)日常生活中用來調(diào)味和防腐的是氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl.
(6)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是硝酸鉀,其化學(xué)式為:KNO3.
故答案為:(1)N2;(2)H2O;(3)CO;(4)C2H5OH;(5)NaCl;(6)KNO3.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條伸入氣體中 | B. | 將氣體通入紫色石蕊試液中 | ||
C. | 通過觀察并聞氣味 | D. | 將氣體通入澄清的石灰水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入12.5g的氯化鈉 | |
B. | 加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液 | |
C. | 恒溫蒸發(fā)45g的水 | |
D. | 加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 設(shè)計(jì)要求 |
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液. | 設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) |
(2)步驟二:將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱. | 控制實(shí)驗(yàn)條件 |
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到B試管中藍(lán)色先褪去則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑. | 獲取實(shí)驗(yàn)證據(jù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能增加生成物的質(zhì)量 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不變 | ||
C. | 一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為60 | |
B. | 偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比1:4:1 | |
C. | 偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
D. | 偏二甲肼的一個分子中共有12個原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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