【題目】請從Ⅰ~Ⅳ中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。
實驗 | 現(xiàn)象及結論 | ||
將氣體通入集氣瓶內 | 編號 | ||
Ⅰ | 氣體:混合氣體 液體:石灰水 | 觀察到_______,證明一氧化碳中混有了二氧化碳氣體。 | |
Ⅱ | 氣體:O2和H2O 液體:_____ | 此方法可用于除去氧氣中混有的水蒸氣。 | |
Ⅲ | 氣體:CO2 液體:紫色石蕊 | 觀察到溶液由紫色變紅色,其發(fā)生的化學反應為______(用方程式解釋) | |
Ⅳ | 氣體:CO2 液體:氫氧化鈉 | 沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應后的溶液于試管中,加入___,觀察到有氣泡產生,說明集氣瓶內發(fā)生了化學反應。 |
【答案】石灰水變渾濁 濃硫酸 CO2+H2O=H2CO3 足量的稀鹽酸(稀硫酸)
【解析】
(1)氫氧化鈣與 二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁,故填:石灰水變渾濁。
(2)濃硫酸具有吸水性,可用濃硫酸去除氧氣中水蒸氣,故填:濃硫酸。
(3)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,化學方程式為CO2+H2O=H2CO3,故填:CO2+H2O=H2CO3。
(4)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉二氧化碳和水,有氣泡生成,取少量反應后的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,說明集氣瓶內發(fā)生了化學反應,故填:足量的稀鹽酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果
B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應,產物中,次氯酸HClO是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水。把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色。如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁?/span>:
(1)儀器X的名稱是:__________________。
(2)在裝置丁中收集氯氣,其收集方法為__________________。
(3)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
[提出問題]氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
[猜想]猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;
猜想4:氯水中的________________(填化學式)使品紅試紙褪色。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
① 把品紅試紙放入水中 | ______________ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________________________ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
[結論]學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質。
[反思]向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
新冠疫情以來,全球出現(xiàn)了“口罩荒”,其中熔噴布更是成為制約口罩產能增長的關鍵因素。
“熔噴布”俗稱口罩的“心臟”,是生產醫(yī)用外科口罩與N95口罩的重要原料。熔噴布由于使用易加工、性能好、耐藥性能優(yōu)異的聚丙烯 (C3H6)n作為原料,所以空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異?谡趾喜缓细窈艽蟪潭壬先Q于熔噴布是否合格,質量檢測是熔噴布從采購、生產、銷售到使用的重要環(huán)節(jié)。
檢測一 熔噴布的內在質量指標應符合圖1
檢測二熔噴布的微生物指標應符合表1
表1 產品微生物指標要求
項目 | 要求 |
細菌菌落總數(shù)/(CFU/g) ≤ | 200 |
真菌菌落總數(shù)/(CFU/g) ≤ | 100 |
大腸菌群 | 不得檢出 |
致病性化膿菌 | 不得檢出 |
檢測三 熔噴布外觀質量應符合表2的要求
表2 外觀質量要求
項目 | 要求 |
布面外觀 | 均勻、平整、無明顯折痕和死折:產品應該干燥、清潔、無污染 |
面積大于4mm2的孔 | 不允許 |
昆蟲、灰塵和金屬粉末等非正常物質 | 不允許 |
異常氣味 | 不允許 |
衛(wèi)生和醫(yī)療用品的微孔和晶點 | 不允許 |
熔噴布作為醫(yī)療衛(wèi)生用布,主要用來制造醫(yī)用防護服、手術衣、醫(yī)用口罩、尿片、消毒包布、衛(wèi)生巾等產品。
依據(jù)文章內容回答下列問題。
(1)聚丙烯 (C3H6)n由______種元素組成
(2)依據(jù)圖1可知,熔噴布的質量與透氣性的關系是___________
(3)熔噴布的細菌菌落總數(shù)需控制在______(CFU/g)以下。
(4)熔噴布的優(yōu)點是_________
(5)下列說法中正確的是 ____
B 熔噴布內在質量需檢測指標為:縱向斷裂強力、橫向斷裂強力、靜水壓和透氣性。
C 熔噴布中檢出大腸菌群應在100(CFU/g)以下
D 熔噴布可用來制造醫(yī)用防護服、手術衣、衛(wèi)生巾等產品
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.A點表示20℃時甲、乙溶解度相等
B.甲中混有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C.30℃時,45g甲物質完全溶解到100g水中得到145g溶液
D.10℃時甲、丙的飽和溶液升溫至30℃,其溶質質量分數(shù)均不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A.過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O22H2↑+2O2↑
B.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
C.醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.除去銅粉中少量的鐵粉:Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】九宮格起源于洛書,被譽為“宇宙魔方”。已知:A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,它們在九宮格中的位置如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)若A+C→B:當B為水時,反應的化學方程式為______。
(2)若B→D+E:當D、E均為氧化物時,則B的化學式可能為______。
(3)若A、B、C、D、E分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質。其中:①B由兩種元素組成,其溶液能使石蕊變紅,且能與其它四種物質發(fā)生化學反應;②D、E組成中含相同的金屬元素,D為紅色固體,與B反應時得到黃色溶液;③A、B溶液混合有氣體產生,將該氣體通入C溶液中,可得A溶液。
①A的化學式可能為______。
②B、C溶液反應的化學方程式為______,其基本反應類型是______。
③工業(yè)上實現(xiàn)D轉化為E的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸是重要的化工原料。以火山噴發(fā)產生的硫磺(主要成分為S)作為原料生產硫酸的主要流程如下:
(1)接觸室中,在催化加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(2)上述流程中,涉及到的含硫物質有S、____________和 H2SO4。
(3)上述各物質中,硫元素呈現(xiàn)_______________種化合價。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com