【題目】若要除去銅粉中混有的少量氧化銅，可以采用的方法是__________________________；若要除去氧化銅中混有的少量銅粉，可以采用的方法是____________________________。

【答案】 加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），充分反應(yīng)后過濾 在空氣中加熱

【解析】除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，且不產(chǎn)生新的雜質(zhì)。 (1).氧化銅屬于金屬氧化物，能與酸反應(yīng)，而銅不與酸反應(yīng)，故加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），充分反應(yīng)后過濾，即可除去氧化銅。(2). 銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，而氧化銅不與氧氣反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 （ ）

A. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

B. 喝汽水打嗝，是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而增大

C. 燃燒需要同時滿足三個條件，滅火只需要破壞至少一個條件即可

D. 合金硬度一般比組成它的純金屬大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：

（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

（2）所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把生石灰、二氧化碳、食鹽分別溶于水，往它們的溶液里分別滴入紫色石蕊溶液，則上述溶液呈現(xiàn)的顏色依次是（ ）

A. 紫色、藍(lán)色、紅色 B. 紅色、藍(lán)色、藍(lán)色

C. 紅色、藍(lán)色、紫色 D. 藍(lán)色、紅色、紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣品（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標(biāo)明含鈣量為30%．李琳同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品，取l0g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中，HCl與補(bǔ)鈣品的有效成分剛好完全反應(yīng)（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g．求：

（1）補(bǔ)鈣品中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

B. ℃，向一定量飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖

C. 用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

D. 室溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，配制的操作示意圖如下（以下用游碼），該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>________________（填字母序號）。

（2）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_______________（填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼盤忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ③裝瓶時，有少量溶液灑出

⑤稱量時，藥品和砝碼位置顛倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式） 。

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同步練習(xí)冊答案