【題目】小明同學(xué)對泥水進行過濾后發(fā)現(xiàn)液體仍然混濁,下列解釋有誤的是( )
A. 儀器不潔凈
B. 液面超過的濾紙的邊緣
C. 濾紙破損
D. 漏斗下端未靠在下面燒杯的內(nèi)壁上
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),現(xiàn)有以下一些物質(zhì):①氦氣②葡萄糖③干冰④硝酸鉀,請選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空(填序號)。
(1)能進行人工降雨的物質(zhì)是_____;
(2)屬于復(fù)合肥料的是_____;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的物質(zhì)是_____;
(4)淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成_____后,才能被人體吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鹽酸的說法正確的是( 。
A. 稀鹽酸的溶質(zhì)是一種氣體
B. 打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
C. 鎂和稀鹽酸的反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)
D. 向稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液的pH先增大后減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與空氣的水蒸氣無關(guān)的是( )
A. 酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B. 夏天打開冰箱時,冒白氣
C. 寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出現(xiàn)冰花
D. 放置在空氣的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。某興趣小組的同學(xué)在實驗室欲用下圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的含量。
(1)【實驗回顧】寫出紅磷燃燒的文字表達式:。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)【提出問題】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大。那么,能否設(shè)計一套實驗裝置使測定結(jié)果更為準確呢?
【查閱資料】1.鐵生銹的原理是:鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2.飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
【實驗改進】方案一:Ⅰ.同學(xué)們根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖的實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
測量 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積 | |
體積/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%)。
從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:①;②。
(4)方案二:同學(xué)們又設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,測得進入量筒中水的體積為V1;II.強光照射引燃白磷;III.白磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中水的體積變?yōu)閂2;IV.計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。
下列有關(guān)這個實驗的說法中,正確的是(填字母)。
A.步驟I中,俯視量筒讀數(shù)會使測得的V1數(shù)值偏低
B.步驟II中,白磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和b
C.步驟III中,未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高
D.步驟IV中,求得氧氣的體積分數(shù)等于 ×100 %
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】補齊連線。從13-A或13-B中任選一個作答,若均作答,按13-A計分。
13-A 物質(zhì)——用途 | 13-B 名稱——俗稱 |
a天然氣 ①調(diào)味品 b熟石灰 ②氣體燃料 c食鹽 ③改良酸性土壤 | a氫氧化鈉 ①小蘇打 b碳酸鈉 ②燒堿 c碳酸氫鈉 ③純堿 |
A.a___ b___ B.a____ b____
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