用化學(xué)符號填空:
(1)鐵元素_______;(2)2 個碳原子_______;(3)氫離子_______;(4)五氧化二磷_________(5)+2 價的鎂元素_______
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小敏閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。
[提出問題]氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn).
序號 | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應(yīng)所需時間 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 ____ g | 380℃ | 100mL | t4 |
(1)若t1______t2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的____________和______________不變.
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是_____________________.
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為______g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_________.
(4)同種催化劑其顆粒大小也可能影響氯酸鉀的分解速率,請?jiān)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)圖A中燃燒匙盛放的是紅磷,寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_______;
某同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于理論值21%,原因可能有:________
A、紅磷量不足 B、裝置漏氣 C、集氣瓶末冷卻就打開止水夾
(2)圖B中的儀器A的作用是__________;若用該裝置過濾渾濁的河水,過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因是:______;圖C中通常加入幾粒沸石,其作用是__________
(3)圖B、C都是凈水的裝置,其中能降低水的硬度是圖_________實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)催化劑的說法正確的是:
A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率
B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變
C. 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
D. 只有二氧化錳可以作為過氧化氫分解的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列的實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)事實(shí)屬于化學(xué)變化的是:
A. 把塊狀的膽礬研磨成粉末狀 B. 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得氧氣
C. 用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣 D. 過濾渾濁的河水
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知“○”、“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全為氧化物的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究,并利用其測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(查閱資料)“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì),遇空氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3,該過程放熱。
(實(shí)驗(yàn)1)驗(yàn)證“暖寶寶”中含有鐵粉。
打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引;再將吸出的黑色粉末撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)粉末燃燒,火星四射。
證明“暖寶寶”中確實(shí)含有鐵粉
(現(xiàn)象與討論)
鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣(酒精燈火焰)中能燃燒,這是因?yàn)開____。
(實(shí)驗(yàn)2)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(裝置如下圖所示):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①如左圖所示連接好裝置,然后_______,觀察到_____,說明裝置的氣密性良好
②在容積為VmL(蓋好塞子后測得)的集氣瓶內(nèi),先加入45mL水,再用線吊著足量的“暖寶寶”貼(其體積不計(jì)),迅速把塞子塞緊,并振蕩并靜置一段時間后(保證瓶內(nèi)氧氣能完全消耗完),待_____松開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)。
(結(jié)果處理)
實(shí)驗(yàn)過程中,還需要測定的數(shù)據(jù)有:量筒中水面開始前的讀數(shù)V1mL、結(jié)束后的讀數(shù)V2mL。該實(shí)驗(yàn)中,測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是營養(yǎng)豐富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是
A. 磷元素 B. 磷單質(zhì) C. 磷原子 D. 磷分子
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市鐵南片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算都是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(一)通過學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了一些氣體的制備方法,如制取氧氣的方法有:
甲.分離液體空氣; 乙.加熱分解高錳酸鉀; 丙.分解過氧化氫; 。訜岱纸饴人徕浀龋灰渤醪秸J(rèn)識了一些氣體的制取和收集裝置,例如:
(1)儀器a 的名稱是_____.
(2)以上制取氧氣的方法中,屬于物理方法的是_____;
(3)若用方法丙制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為_____(填字母序號)
(二)在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w有著至關(guān)重要的作用.
如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于_____;(純凈物或混合物)
(2)根據(jù)碘鹽的食用方法和貯存指南,可推知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是:_____
(3)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_____, 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是_____.
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