【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是 。

A.Al2O3粉末中加入稀HCl無明顯現(xiàn)象

B.CuO粉末中加入稀H2SO4得黃色溶液

C.Fe2O3粉末中加稀HCl得淺綠色溶液

D.Fe2O3粉末中加入稀H2SO4得黃色溶液

【答案】D

【解析】

氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。

A、Al2O3粉末中加入稀HCl反應(yīng)生成氯化鋁和水，會看到固體粉末溶解，形成無色溶液，故A不正確；

B、CuO粉末中加入稀H2SO4生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，得到藍(lán)色溶液，故B不正確；

C、Fe2O3粉末中加稀HCl反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液顯黃色，得到黃色溶液，故C不正確；

D、Fe2O3粉末中加入稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液顯黃色，得到黃色溶液，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 。

A.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.水（H2O）通電生成氫氣（H2）和氧氣（O2），所以水分子中含有氫分子和氧分子

C.水（H2O）和過氧化氫（H2O2）的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取用化學(xué)藥品的規(guī)則：

（1）“安全規(guī)則”：不能_____；不要_____；不得_____；

（2）“節(jié)約規(guī)則”：如果沒有說明用量，取用固體_____，液體取用_____；

（3）“剩余藥品處理規(guī)則”：不能_____，不要_____，更不要_____，應(yīng)該_____。

（4）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒對著手心，后果是_____。

（5）量取液體時(shí)，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，后果是_____。

（6）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是 。

①濃H2SO4；②濃HCl；③NaOH；④Fe粉；⑤生石灰（CaO）。

A.②③④⑤

B.③④⑤

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解度與溶解性的關(guān)系

溶解性：一種物質(zhì)溶解_____另外一種物質(zhì)的能力，屬于_____的物理性質(zhì)。

20℃時(shí)，溶解度>_____易溶；_____可溶；_____微溶；_____難溶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓臒o色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液，下列試劑或用品不能將上述三種溶液一次鑒別出來的是()

A.MgCl2溶液

B.Na2CO3溶液

C.pH試紙

D.石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是 。

A.濾渣中可能有Zn

B.濾渣中可能有Ag、Cu

C.濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥，由熟石灰和硫酸銅配制而成。一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。

（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是________（填化學(xué)符號）。

（2）不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_______________（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型為________。

（3）使用波爾多液給農(nóng)作物殺菌，兩種成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐。四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是（ ）

A.我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)

B.可以長期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C.方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面，多吃有益

D.方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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同步練習(xí)冊答案