過氧化鎂（MgO2）易溶于稀酸，溶于酸后產(chǎn)生H2O2。過氧化鎂產(chǎn)品中常會混有少量MgO，實驗室測定樣品中過氧化鎂的含量裝置如右圖。下列說法錯誤的是

A.稀鹽酸中加少量FeCl3溶液的作用可能是作為H2O2分解的催化劑

B.分液漏斗與錐形瓶間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用

C.實驗結(jié)束，需冷卻并將刻度管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)

D.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度和壓強下氧氣的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

被蚊子叮咬之后會感到疼癢難熬，原因是蚊子的體內(nèi)含有蟻酸（也稱甲酸），叮咬時其部分體液注入人的皮膚，破壞了皮膚內(nèi)的酸堿平衡，為了減輕這種癥狀，正確的做法是

A.涂抹食鹽水 B.涂抹食醋 C.涂抹肥皂水 D.涂抹水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年江蘇省徐州市邳州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

如下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（3）若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是_____，氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

（5）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____，可選用圖中_____（填標(biāo)號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

某研究性小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你參與。

（1）寫出圖中儀器的名稱：a是_____，b是_____。

（2）實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，該反應(yīng)物的化學(xué)式為_____，試管口放棉花的作用是_____。若用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____，發(fā)生裝置與收集裝置的組合是_____。

（3）小馨在農(nóng)貿(mào)市場看到，賣魚的商販將一小勺白色粉末加入水中，立刻產(chǎn)生氣泡，水中奄奄一息的魚很快活蹦亂跳起來。小明猜想產(chǎn)生的氣體是_____，他通過實驗證明自己猜想正確。他的檢驗方法是：取少許白色固體，放入盛有適量水的試管中，_____（寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）。

（4）查閱資料：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液為氨水。在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，則制取氨氣的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

在生產(chǎn)、生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

(1)洗潔精能清除油污，這是利用它的_____作用。

(2)上海世博會園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩___作用，凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。

(3)在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水的原因是____.

(4)化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是___:根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是____.

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甜蜜素(C6H11NHSO3Na）是一種食品添加劑。下列有關(guān)甜蜜素說法正確的是

A.甜蜜素屬于混合物 B.甜蜜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.甜蜜素由7種元素組成 D.甜蜜素中碳、氮元素的質(zhì)量比為6:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市夏津縣中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性。

（實驗驗證）

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩
 

無色酚酞試液變________
 

溶液呈堿性
 

無色酚酞試液不變色
 

溶液呈_____
 

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______（填寫微粒符號）。

（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到______，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市夏津縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

正確理解化學(xué)概念是學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要的方面。下列說法正確的是（　�。�

A.催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變

B.鹽中一定有金屬元素

C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不能用與鑒別氫氧化鈉和稀硫酸溶液的是

A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液

C.鐵粉 D.紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案