1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.NaOH溶于水,溫度顯著上升
C.酚酞中滴入氨水,溶液變?yōu)樗{(lán)色D.在燃燒匙內(nèi)灼燒面粉,發(fā)生爆炸

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氧化鈉溶于水時(shí)的溫度變化進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)酚酞遇堿變紅進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)根據(jù)爆炸的原理進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱,溫度升高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、氨水顯堿性,滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、在燃燒匙內(nèi)灼燒面粉,由于面粉與空氣的接觸面積不大,燃燒不夠劇烈,不會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖為實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)任意寫(xiě)出兩種帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
①a酒精燈;
②b試管.
(2)圖中有幾處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正過(guò)來(lái):
①酒精燈火焰應(yīng)對(duì)準(zhǔn)有藥物的部位加熱;
②試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花
③試管口應(yīng)略向下傾斜;
(3)可用圖中的收集方法
收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水,當(dāng)連續(xù)均勻冒氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生氣泡時(shí)開(kāi)始收集.
(4)張珊同學(xué)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上,③將集氣瓶裝滿(mǎn)水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽.請(qǐng)你分析,張珊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性.還有一步明顯的錯(cuò)誤操作,這種錯(cuò)誤可能引起的后果是水倒吸入試管炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅絲作導(dǎo)線(xiàn)B.石墨用作潤(rùn)滑劑
C.一氧化碳用于煉鐵D.金剛石用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線(xiàn),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)是將稀HCl滴入NaOH溶液中
B.曲線(xiàn)上B點(diǎn)代表兩者恰好完全反應(yīng)
C.曲線(xiàn)上A點(diǎn)和C點(diǎn)溶液中NaOH的質(zhì)量相同
D.曲線(xiàn)上B點(diǎn)和C點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同,但氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.冰水B.硬鋁C.鐵銹D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的化學(xué)式為CO
B.偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.取用塊狀固體時(shí),可用手直接拿取
B.加熱試管內(nèi)固體時(shí),應(yīng)手持試管夾的短柄
C.易燃、易爆品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開(kāi)放置并遠(yuǎn)離火源
D.用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過(guò)濾速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3g
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于10g
(3)整個(gè)過(guò)程中參與反應(yīng)的稀鹽酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的放、吸熱情況.操作步驟為:①向試劑1中加入試劑2,攪拌、測(cè)溫;②靜置、測(cè)溫;③再加入試劑3,攪拌、測(cè)溫、記錄.得到了如下數(shù)據(jù):
試劑1試劑2  溫度/℃溶解后
溫度/℃
靜置后
溫度/℃
試劑3溫度/℃混合后
溫度/℃
0.5gNa2CO310mL H2O  20.023.320.010mL HCl(20%)  20.023.7
0.5gNaHCO310mL H2O  20.018.520.010mL HCl(20%)  20.020.8
則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.Na2CO3在溶于水的過(guò)程中放出熱量
B.NaHCO3在溶于水的過(guò)程中放出熱量
C.其它條件相同時(shí),碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過(guò)程中放出的熱量更少
D.實(shí)驗(yàn)中,若同一列試劑的溫度及所取的量不同,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度降低

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