分析 (1)根據(jù)赤鐵礦中的氧化鐵能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鐵和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和四氧化三鐵進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)鐵能被磁鐵吸引進(jìn)行解答.
解答 解:(1)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)鐵在500℃以上與水反應(yīng)生成氫氣和Fe3O4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+Fe3O4;故填:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2+Fe3O4;
(3)鐵能被磁鐵吸引,所以除去混在銅粉中的鐵粉:用磁鐵吸引.故填:用磁鐵吸引.
點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和鐵的性質(zhì)等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把帶火星的木條伸入某氣體中,木條不復(fù)燃,則該氣體一定是CO2 | |
B. | 電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是化學(xué)變化 | |
D. | 某固體物質(zhì)在常溫下能導(dǎo)電,則該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①在試管中取少量稀鹽酸,插入銅絲,充分作用. | 無明顯現(xiàn)象 | |
②在①所得的溶液中,插入 鐵絲,充分作用 | 產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
③在②所得的溶液中插入 鋁絲,充分作用. | 溶液由溶液由淺綠色變成無色 | 得出最終結(jié)論(用“>”連接) Al>Fe>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒,冒白霧,空氣不燃燒 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 鎂條在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 木炭伸入氧氣中,劇烈燃燒發(fā)白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磚石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳 | B. | 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 | ||
C. | 玉不琢不成器,人不學(xué)不知義 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 生成物一定是化合物 | |
B. | 分子在化學(xué)變化中不可分 | |
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化 |
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