現(xiàn)有金屬M(fèi)的碳酸鹽樣品(含有不溶于水也不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),且雜質(zhì)中不含M元素),取該樣品8.0克;投入73克10%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)。測得反應(yīng)生成的氯化物中含氯50%,則該樣品中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是

A.91. 3% B.88.8% C.45.6% D.44.4%

 

B

【解析】

試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成的氯化物中的氯元素的質(zhì)量=73克10%的稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量;反應(yīng)生成的氯化物中M元素的質(zhì)量=樣品中M元素的質(zhì)量;反應(yīng)生成的氯化物中含氯50%,即反應(yīng)生成的氯化物中氯元素的質(zhì)量=反應(yīng)生成的氯化物中M元素的質(zhì)量;故樣品中M元素的質(zhì)量=73克10%的稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量==73×10%××50%=7.1g;該樣品中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%≈88.8%

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學(xué)式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是

A.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為3:5:1

B.1個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成

C.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為332

D.扎那米韋不屬于有機(jī)高分子化合物

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省大豐市九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是

A向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)有一實驗事實:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實驗探究。

(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

(二)實驗:

(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 SO2(填“有”或“無”)。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用 檢驗。實驗證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確

(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時確定氣體成分,通過查閱資料得知:

O2+4KI+4HCl === 2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置:

(三)實驗現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到 ,證明無O2;

B中觀察到 ,證明該氣體是H2。

(四)實驗反思:

(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先 以確保安全。

(5)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯 性(填“酸”或“堿”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,下列說法正確的是

 

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價

B.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2

C.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省句容市九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中常用的塑料盆,其制造材料屬于

A.金屬材料B.無機(jī)非金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.蠟燭燃燒 C.菠蘿榨汁 D.干冰升華

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

飲料中的果味大多來自酯類丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、 飲料的調(diào)香劑。下列敘述中,正確的是

A.丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的

B.丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g

C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8

D.一個丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:6:2

 

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