Question

2012年5月30日，國(guó)務(wù)院討論通過(guò)《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．
（1）在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

D

（填序號(hào)）
A、研制新型航空材料            B、合成藥物
C、將廢舊塑料變?yōu)槠��?chē)燃料      D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
（2）納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)

可燃性或還原性

．
（3）空氣中CO₂的主要來(lái)源是

化石燃料的燃燒

 （填一種即可）．綠色植樹(shù)通過(guò)

光合

作用吸收CO₂，通過(guò)

呼吸

作用將CO₂釋放到大氣中．
（4）為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）

①②③

．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的．
（2）根據(jù)碳單質(zhì)都具有可燃性和還原性分析．
（3）根據(jù)空氣中的二氧化碳主要來(lái)自化石燃料的燃燒；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳；動(dòng)物植物的呼吸作用會(huì)將二氧化碳釋放到大氣中分析．
（4）根據(jù)截?cái)嗷驕p少二氧化碳的排放即可降低空氣中的二氧化碳含量分析．

解答：（9分）（1）解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．所以A、B、C都是化學(xué)研究的領(lǐng)域，D是地理學(xué)知識(shí)；
故選D．
（2）碳單質(zhì)都具有可燃性和還原性，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的單質(zhì)，故答案：可燃性或還原性；
（3）空氣中的二氧化碳主要來(lái)自化石燃料的燃燒；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳；動(dòng)物植物的呼吸作用會(huì)將二氧化碳釋放到大氣中，故答案：化石燃料的燃燒；光合作用，呼吸作用；
（4）只要截?cái)嗷驕p少二氧化碳的排放即可降低空氣中的二氧化碳含量，故答案：①、②、③．

點(diǎn)評(píng)：熟記化學(xué)研究的對(duì)象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)．