化學(xué)實驗是學(xué)習化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下圖回答問題：

⑴如圖A，把二氧化碳氣體沿燒杯壁慢慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅。因此，由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是滅火。

⑵如圖B分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm，觀察它們與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，記錄如下：

物 質(zhì)

鎂　條

鐵　絲

現(xiàn) 象

在空氣中點燃后，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光。

在空氣中不燃燒；將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴，點燃火柴后，放入氧氣中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射。

選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是______________，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________，此反應(yīng)屬于________________________（填基本反應(yīng)類型）。瓶中要預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是________________；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為___________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊，探究學(xué)習小組以含有Ca2+，Mg2+，Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2，流程如圖1：

請回答下列問題：

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______．

(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________．

(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是________(填寫化學(xué)式)．

(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是_____(填寫字母標號)

a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)

(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，紫外線照射時，在不同催化劑(①、②、③)的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是_____(填寫“①”、“②”、或“③”)．

(6)已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第1章 第1節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么 題型：選擇填充題

化學(xué)給我們帶來了(　　) ①工業(yè)發(fā)展所需的動力； ②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥；

③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物；④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處．

A. ②③                                   B. ①③                                   C. ①④                                   D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第4章 第3節(jié) 化學(xué)方程式 題型：選擇填充題

利用化學(xué)方程式進行計算的依據(jù)是               （        ）

A. 化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過程

B. 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件

C. 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

D. 化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測：第4章 第3節(jié) 化學(xué)方程式 題型：選擇題

下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O2 點燃 2Fe2O3

B．一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3＝2Fe+3CO2

C．在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律：2P+O2 點燃 P2O5

D．用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+HO2

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（2011年山東濱州，12題）下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是

A．C+O2 CO2 B．C+ CO2 2CO

C．H2 + Cl2 2HCl D．2H2 + O2 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A. 在空氣中點燃鎂條：Mg+O2 MgO2 B. 鋁氧氣中燃燒：2A1+O22A1O

C. 銅在空氣中加熱:2Cu+O2 2CuO D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

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有下列操作，能降低水的硬度的是（）①靜置②過濾③煮沸④蒸餾

A. 只有③                                  B. ②③                                  C. ③④                                  D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆中考模擬化學(xué)卷 題型：簡答題

小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過程如下，試計算：

(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g；

(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)；(寫出計算過程)

(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水多少g。

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