南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

    (1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過(guò)量的鹽酸;c.加過(guò)量的Na2CO3溶液;d.過(guò)濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是        (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去                                              

    (2)海水淡化。右圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是                                    

(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如下圖所示:

    在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的是            (填反應(yīng)順序號(hào))。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是                                       。

    (4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。

    ①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為                                        ;

②反應(yīng)中生成NaHCO3NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒(méi)有結(jié)晶析出的原因是                                               。


(1)a、c、d、b、e    CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2(2分)

(2)蒸干沒(méi)有晶體析出(或滴加硝酸銀溶液,沒(méi)有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可)

(3)②    富集氯化鎂  (4)①NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl (2分)

②生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小,先達(dá)到飽和(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是

   A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒

   B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

   C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

   D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法錯(cuò)誤的是

    A.內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗    B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

    C.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗      D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)不能證明金屬甲的金屬活動(dòng)性比金屬乙強(qiáng)的是

      A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在單質(zhì)形式

      B.甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能

      C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

      D.化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2013年11月,某快遞公司違反國(guó)家規(guī)定快遞有毒化學(xué)品,因化學(xué)品泄露,導(dǎo)致多人傷亡,被稱為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學(xué)品是氟乙酸甲酯(化學(xué)式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途。

    (1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是                     ;

    (2)有人說(shuō)這“都是化學(xué)惹得禍”,你如何評(píng)價(jià)?                                。

(3)一般成人接觸400mg氟乙酸甲酯就會(huì)急性中毒。如果檢測(cè)到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都來(lái)自氟乙酸甲酯),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明接觸該污染物品的成年人會(huì)不會(huì)急性中毒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A.液氮可用作制冷劑          B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

  C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球    D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


  南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

    (1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過(guò)量的鹽酸;c.加過(guò)量的Na2CO3溶液;d.過(guò)濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是        (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去                                              

    (2)海水淡化。右圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是                                     。

(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如下圖所示:

    在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的是            (填反應(yīng)順序號(hào))。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是                                      

    (4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。

    ①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為                                        ;

②反應(yīng)中生成NaHCO3NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒(méi)有結(jié)晶析出的原因是                                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

  (1)目前人們利用最多的能源是煤、                   和天然氣等化石燃料。

  (2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是       。

 

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨    B.該天然氣中不含硫元素

  C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小            D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

  (3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源,如太陽(yáng)能、          、           等。

  (4)2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B 點(diǎn)燃 3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)

  ①在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為                   ;

  ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為                   

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