下列說法中,正確的是()
A. 含有氮元素的物質一定能做氮肥
B. 生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. pH等于11的溶液一定是堿性溶液
D. 能與酸反應產生氣體的物質一定含CO
科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆中考牡丹江管理局北斗星協會一?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
下列食品中富含糖類的是 ( )
A. 西紅柿 B. 米飯 C. 花生 D. 雞蛋
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科目:初中化學 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型:綜合題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和________ 。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其在高溫下轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:
①該反應的基本反應類型為________。
②該反應生成物的分子個數比為________。
③寫出該反應的化學方程式________。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。
①NH3中氮元素和氫元素的質量比為________。
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O36H2O+________。
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科目:初中化學 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型:單選題
X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬,它們在溶液中能發(fā)生如下反
①X+YSO4==XSO4+Y ②Y+2ZNO3="=Y(NO3)" 2+2Z
③X+H2SO4==XSO4+H2↑ ④Z與H2SO4不發(fā)生反應
則三種金屬的活動性滿足
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>Z>X D. X>Z>Y
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科目:初中化學 來源:臨沂市2017-2018學年下學期九年級化學月考試卷 題型:簡答題
如圖1是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖.請回答:
①t1℃時,溶解度相等的兩種物質是________.
②B的飽和溶液中混有少量的物質A,要除去A得到較純的B物質,可采用的結晶方法是________.
③如圖2所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內出現的現象是________,乙試管內的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”).
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科目:初中化學 來源:臨沂市2017-2018學年下學期九年級化學月考試卷 題型:單選題
從混合物中分離與提純X(括號內是雜質),不能用下圖所示方案的是
A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)
C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:流程題
由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如下。
(1)上述流程中的物質屬于金屬氧化物的是___________________。
(2)步驟Ⅰ中,FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵,化學方程式是_____________,該反應中具有還原性的物質是 ________。
(3)步驟Ⅲ的基本反應類型是 _________。
(4)從MgCl2溶液到MgCl2·6H2O晶體的操作過程為 ________、冷卻結晶、過濾冼滌、小心干燥。
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體
C. 加熱液體 D. 讀取液體體積
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科目:初中化學 來源:河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、點燃酒精燈,應該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內酒精著火,甚至酒精燈爆炸; B、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上。C、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角。D、用托盤天平稱量固體物質的質量時應遵循左物右碼的原... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請你參與探究。
【提出假設】
假設 1:空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。
假設 2:空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少
假設 3:_____。
【設計實驗】
現請你完成以下實驗方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | |
假設 1 | 在盛有空氣的集氣瓶和盛 有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。 | 盛有空氣的集氣瓶空氣中 _____;盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。 | 空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____ |
假設 2 | _____ | _____ | 空氣中水蒸氣的含量比人體 呼出的氣體中_____ |
假設 3 | _____ | _____ | 空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____ |
【實驗小結】通過以上探究,我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中,氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。
查看答案以下是小明同學設計的一個實驗方案:
實驗 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管。
實驗 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條。
實驗 3:待上述試管中沒有現象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現象發(fā)生時,再重復上述實驗。
請回答:
(1)“實驗 1”中的實驗現象是_____,原因是_____。
(2)“實驗2”說明了_____。
(3)通過以上三個實驗,得到的結論是_____。
查看答案懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災和進行自救至關重要。
(1)“實驗 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實驗 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中,F用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,在Y型管的b處應放入_____。
(3)“實驗 2”中,白磷燃燒的化學方程式為_____。
(4)圖書館內圖書起火,應采取的滅火方法是_____。
查看答案請根據下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
查看答案回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
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