【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)剩余藥品的處理方法不正確的是
A. 丟棄在廢液缸中
B. 不能拿出實(shí)驗(yàn)室
C. 不要放回原瓶
D. 放入指定的容器內(nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下( )
A.固體丙中一定只含有銀
B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.濾液C中只含有Cu(NO3)2
D.固體甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2 , 雜質(zhì)不含硫元素)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全). 【查閱資料】①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
③Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl ④Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖2處理
(1)【問題討論】Ⅰ中裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是 .
(2)【含量測(cè)定】①Ⅱ中最終得到的4.66g固體是(填物質(zhì)的化學(xué)式). ②計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
(3)【交流反思】①如果缺少甲裝置,則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變”). ②Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是 .
(4)【拓展應(yīng)用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如圖3所示 ①接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是g,稀釋時(shí),應(yīng)將沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入中,并不斷用玻璃棒攪拌.硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途 .
②依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是(填字母).
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C.SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用
D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生機(jī)勃勃的地球下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 空氣僅由氧氣和氮?dú)饨M成
C. 由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,因此常用作保護(hù)氣
D. 通常情況下,氮?dú)庖材苤С秩紵?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了人類生存和發(fā)展,人類必須愛惜水下列做法不正確的是
A. 隨意排放城市生活污水
B. 用洗菜水澆花
C. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌滴灌
D. 洗滌衣服應(yīng)少用洗滌劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是
A. 繪制癌癥基因圖譜 B. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
C. 開發(fā)新能源,研制新材料 D. 藥物和保健品的研制
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( )
①冰水混合物②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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