13.2015年1月2日,哈爾濱一倉庫發(fā)生大火時因樓房倒塌,導(dǎo)致5名消防員英勇犧牲.“水火無情”,我們要正確認(rèn)識燃燒,掌握滅火方法,趨利避害.
(1)下面是一些滅火事例:①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門;③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火.
請你從滅火原理的角度選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn),對上述滅火事例進(jìn)行分類:分類標(biāo)準(zhǔn)隔絕氧氣包括①③.(填事例序號)
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$10H2O+8CO2

分析 (1)根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題.
(2)書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律.

解答 解:(1)①是隔絕氧氣,②是清除可燃物,③是隔絕氧氣,④是清除可燃物,⑤降低可燃物的溫度.
故答案為:隔絕氧氣,①③.(或清除可燃物,②④;或降低可燃物的溫度,⑤)
(2)甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水,因此丁烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
故答案為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$10H2O+8CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握滅火的原理(①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是沒有顏色,沒有氣味的氣體,B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中,火柴立即熄滅,D能使澄清的石灰水變渾濁.
由此可推斷A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫,D是二氧化碳.
寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)四個氧氣分子4O2;  (2)金屬鐵Fe;
(3)鈉離子Na+;       (4)2個磷原子2P.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純度較高的氧氣,應(yīng)把上述裝置中的A與E連接起來(填序號,下同).寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時所選用的發(fā)生裝置是B(填序號),寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(4)B和F連接起來可以進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),F(xiàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了二氧化碳密度比空氣密度大,不能燃燒,不能支持燃燒等性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鐵釘在下列哪種情況下最不易生銹( 。
A.在潮濕的空氣中B.部分浸沒在水中C.浸沒在食鹽水D.浸沒在植物油中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下物質(zhì)的變化過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.水放進(jìn)冰箱一段時間后結(jié)成冰
B.人參加課外體育活動時呼吸作用增強(qiáng)
C.吃進(jìn)的食物一段時間被消化了
D.氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我縣某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在一次探究活動中,從河中取回水樣,見 水樣渾濁,便進(jìn)行了如下操作,將水樣到入燒杯中,先加明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖裝置進(jìn)行過濾.
(1)過濾操作中常用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,圖中的錯誤之處為無玻璃棒引流;
(2)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是濾紙與漏斗沒緊貼,有氣泡;
(3)經(jīng)過兩次過濾后,濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損、濾液高于濾紙邊緣、儀器不干凈;
(4)經(jīng)過濾后,終于得到澄清透明的水,同學(xué)們高興地說“我們終于制得純凈水了”,對此,你有什么看法,理由是不是純凈水,因?yàn)槔锩孢有可溶性的雜質(zhì)和病菌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路. 這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種.對這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O.下面對該信息素的說法中正確的是(  )
①該信息素由C、H、O三個元素組成的
②該信息素中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為10:18:1
③該信息素(C10H18O)是由10個碳原子18個氫原子1個氧原子構(gòu)成
④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的.
A.②、④B.①、③C.①、④D.②、③、④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若有6g木炭完全變?yōu)槎趸迹瑒t得到單質(zhì)銅的質(zhì)量最多是( 。
A.32gB.64gC.16gD.12g

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同步練習(xí)冊答案