9．如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
   測溶液的pH		B．
   濃硫酸稀釋		C．
   CO2的驗滿		D．
  配制NaCl溶液

分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗滿方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
D、配制NaCl溶液應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，并能在量筒內(nèi)配制溶液，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面是從小海同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的微粒一定是離子
B．堿溶液能使酚酞變紅，則能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
C．化學(xué)反應(yīng)中常伴有能量變化，則凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化
D．有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，臭氧和氧氣屬不同物質(zhì)，則臭氧變?yōu)檠鯕馐腔瘜W(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過40%，如圖是兩種氦肥標(biāo)簽的部分，請根據(jù)如圖所示的信息回答下列問題．
（1）尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比3：7；
（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量79；
（3）純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%，這種尿素肥料的純度至少為90.6%．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（4）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B（填字母序號）；
A．易溶于水      B．受熱易分解      C．有揮發(fā)性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，
已知D、G的主要成分為單質(zhì)．試回答下列問題：
（1）寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
BCaO、GFe．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
反應(yīng)②：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
反應(yīng)③：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
檢驗氣體C：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．金屬與人類的生活息息相關(guān)．
（1）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固（填“熱塑”或“熱固”）性．
（2）將一定量鐵粉投人含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則該溶質(zhì)一定是Fe（NO3）2，過濾所得的濾渣中一定含有Cu、Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　�。�
A．NaCl、BaCl2、Na2CO3B．NaOH、HNO3、NH4NO3
C．H2SO4、FeCl3、NaNO3D．KNO3、HCl、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗方案的設(shè)計是完成實驗探究的重要保證．在化學(xué)學(xué)習(xí)中會有許多問題需通過實驗來解答，請你參與完成下列實驗設(shè)計．
Ⅰ．物質(zhì)的鑒別：有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知它們是稀鹽酸和稀硫酸，請把它們鑒別開來．【分析】要鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液，從組成上看，它們都含有相同的H+（或氫離子），實質(zhì)上就是要把Cl-和SO42-鑒別開來，而SO42-能與Ba2+結(jié)合生成BaSO4（填化學(xué)式）沉淀，Cl-不能與之結(jié)合產(chǎn)生沉淀．因此可選擇一種含有Ba2+的溶液當(dāng)作鑒別試劑．【設(shè)計方案】
實驗步驟預(yù)測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣：分別取兩種溶液少
量于兩支試管中
操作：分別向兩支試管中
滴加BaCl2溶液		若試管中無明顯現(xiàn)象則原溶液為稀鹽酸
若試管中有白色沉淀則原溶液為稀硫酸
寫出該方案中所涉及到的一個化學(xué)反應(yīng)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．【小結(jié)】物質(zhì)鑒別時，首先要分析物質(zhì)或其組成離子的性質(zhì)，然后依據(jù)性質(zhì)選擇鑒別試劑，最后通過反應(yīng)后產(chǎn)生不同的現(xiàn)象來達(dá)到鑒別目的．
Ⅱ．物質(zhì)的檢驗：某白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如圖所示實驗：
（1）上述實驗中，操作I是過濾．根據(jù)上述實驗分析，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3，C中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3．
（2）為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對濾液C進(jìn)行實驗，完成如下設(shè)計方案．
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟①：取少量濾液C于試管中，加入足量的BaCl2溶液，靜置．有白色沉淀生成A中還含有
氫氧化鈉
步驟②：過濾，在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合．根據(jù)微觀示意圖回答問題．

（1）圖1A是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖．當(dāng)它們恰好完全反應(yīng)后，溶液中的三種粒子是Na+、Cl-、H2O（填粒子符號）．小華在盛有氫氧化鈉溶液的試管中，加入無色酚酞溶液后，又加入了稀鹽酸，得到A溶液呈無色，他認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和，小明認(rèn)為他的結(jié)論不正確．請你設(shè)計賣驗方案確認(rèn)A溶液是否完全中和加入鋅粒沒有氣泡產(chǎn)生則為恰好完全反應(yīng)．
（2）B圖所示反應(yīng)中，發(fā)生有效相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是Zn、Cu2+（填微粒的符號）．
（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示．下列說法正確的是②④（填數(shù)字序號）
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后，元素化合價均未發(fā)生變化
④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（　�。�
A．
NH4NO3固體溶于水
B．
煅燒石灰石
C．
等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬
D．
CuSO4和H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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同步練習(xí)冊答案