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復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學們設計實驗方案進行鑒別.
小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質).
(1)所加試劑X是______,鑒別出氯化銨所依據的實驗現象是______.
(2)所加試劑Y是______,試劑Y與被鑒別出的物質反應的化學方程式為:______.
(3)步驟3中用蒸餾水鑒別氫氧化鈣和氯化鈉,所依據的現象是______.

解:(1)加入試劑X能鑒別出氯化銨,說明加入的物質是堿性物質,可以是氫氧化鈉溶液,氯化銨能與氫氧化鈉混合反應生成有刺激性氣味,故填:氫氧化鈉溶液,產生刺激性氣味的氣體;
(2)加入試劑Y能鑒別出碳酸鈉,根據碳酸鹽遇酸化氣的性質,可以知道Y是酸,可以是稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:稀鹽酸,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氫氧化鈣是微溶于水的物質,而氯化鈉是易溶于水的物質,故填:完全溶解的是氯化鈉,未完全溶解的是氫氧化鈣.
分析:根據物質的性質差異進行分析,銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生氨氣;碳酸鹽遇酸化氣;氫氧化鈣是微溶于水的物質,據此解答.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?葫蘆島)復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學們設計實驗方案進行鑒別.
小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質).
(1)所加試劑X是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,鑒別出氯化銨所依據的實驗現象是
產生刺激性氣味的氣體
產生刺激性氣味的氣體

(2)所加試劑Y是
稀鹽酸
稀鹽酸
,試劑Y與被鑒別出的物質反應的化學方程式為:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(3)步驟3中用蒸餾水鑒別氫氧化鈣和氯化鈉,所依據的現象是
完全溶解的是氯化鈉,未完全溶解的是氫氧化鈣
完全溶解的是氯化鈉,未完全溶解的是氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源:葫蘆島 題型:問答題

復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學們設計實驗方案進行鑒別.
小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質).
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(1)所加試劑X是______,鑒別出氯化銨所依據的實驗現象是______.
(2)所加試劑Y是______,試劑Y與被鑒別出的物質反應的化學方程式為:______.
(3)步驟3中用蒸餾水鑒別氫氧化鈣和氯化鈉,所依據的現象是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學們設計實驗方案進行鑒別。

小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質)。

(1)所加試劑X是           ,鑒別出氯化銨所依據的實驗現象是                  

                             。

(2)所加試劑Y是           ,試劑Y與被鑒別出的物質反應的化學方程式為:      

                               。

(3)步驟3中用蒸餾水鑒別氫氧化鈣和氯化鈉,所依據的現象是                     

                 。

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科目:初中化學 來源:2012年遼寧省葫蘆島市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

復習課上,老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體,分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和氯化鈉,要求同學們設計實驗方案進行鑒別.
小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗(實驗過程中每一步驟均取用原固體物質).
(1)所加試劑X是______,鑒別出氯化銨所依據的實驗現象是______.
(2)所加試劑Y是______,試劑Y與被鑒別出的物質反應的化學方程式為:______.
(3)步驟3中用蒸餾水鑒別氫氧化鈣和氯化鈉,所依據的現象是______.

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