【題目】下列溶液中，能使酚酞溶液變紅的是（ ）

A．燒堿溶液

B．稀硫酸

C．稀鹽酸

D．醋酸溶液

【答案】A

【解析】酚酞溶液遇堿溶液變紅，遇酸溶液不變色．燒堿是堿，其溶液能使酚酞變紅，而稀硫酸、稀鹽酸、醋酸是酸，不能使酚酞變紅．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應特性．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應特征

①

②

③

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有 （填標號）．

A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為 ．

（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式 ．

（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有 ．

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。對固體粉末成分的判斷錯誤的是

A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉

C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應后過濾， 濾紙上留下的金屬是

A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成四氧化三鐵

C．羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．淀粉遇碘水變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的

A．H2O2和H2O的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化

C．燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實驗操作過程示意圖：

（1）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。

（2）圖中有一處明顯的錯誤操作是 （填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

（3）配制時應選擇 （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒和 （填一種儀器）一起配合來準確量取所需水的體積。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握物質(zhì)的分類是學好化學的基礎(chǔ)，指出下列物質(zhì)中屬于堿的是（ ）

A．NaCl

B．KOH

C．MgO

D．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用于改良酸性土壤、配制波爾多液的是（ ）

A．燒堿

B．硫酸銅

C．石灰石

D．消石灰

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