【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO

B．紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5

C．硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體

D．鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體

【答案】A

【解析】鎂的活潑性較強(qiáng)不需加熱就能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；紅磷燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；硫燃燒生成二氧化硫（SO2）；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵（Fe3O4）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）
A.2Fe3+：兩個(gè)亞鐵離子
B. ：一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷
C.2H：兩個(gè)氫元素
D.O2：一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.OB.NC.NaD.CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.利用汽油可以除去衣服上的油污

B.明礬可以區(qū)分硬水和軟水

C.飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)多

D.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是 g。
（2）指出圖示操作中的一處錯(cuò)誤：。
（3）在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)，他接下來(lái)的操作是。
（4）如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有。
A.裝入試劑瓶時(shí)，燒杯內(nèi)殘留少量液體
B.量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C.向燒杯中倒水時(shí)，有少量水濺出燒杯外
D.稱(chēng)量紙上殘留少量氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原始山林的山泉水---“一品怡”礦泉水標(biāo)簽中標(biāo)明:本品每升含鉀2mg,鈉3mg,鈣5mg,鎂2mg。這里所標(biāo)的各成分是指（ ）

A.分子

B.元素

C.原子

D.離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫是大氣的一種主要污染物,下列關(guān)于二氧化硫的敘述正確的是( )

A.二氧化硫是由硫、氧兩種原子組成的

B.二氧化硫是由硫和氧氣分子構(gòu)成的

C.二氧化硫分子是由硫、氧兩種元素組成的

D.一個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】深呼吸能緩解考試緊張情緒，當(dāng)你深呼吸時(shí)吸入的空氣中含量最多的氣體是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，4.6g某有機(jī)物與XgO2恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O和8.8gCO2 ， 則X=；該有機(jī)物中一定含 元素；該反應(yīng)中氧氣與二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案