如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是( 。精英家教網(wǎng)
分析:根據(jù)裝置可用來測定空氣中氧氣的含量的原理:加熱銅絲消耗氧氣,注射器內(nèi)氣體減小,壓強(qiáng)減小,活塞向里運(yùn)動,來分析本題.
解答:解:A、銅絲的量不足不能消耗完瓶內(nèi)氧氣,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論.故A說法正確;
B、如果裝置漏氣會使測量的結(jié)果偏小,所以裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一.故B說法正確;
C、由于氣體的體積受溫度的影響,加熱完后應(yīng)立即觀察體積變化,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),會使測量值偏。蔆說法錯誤;
D、實(shí)驗(yàn)中反復(fù)推拉針管可使反應(yīng)物充分接觸,使氧氣完全反應(yīng).故D說法正確.
故選C.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要知道測定空氣中氧氣的含量的原理和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是
 
;(填“混合物”或“純凈物”)
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是
 
(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.針對該實(shí)驗(yàn)描述不正確的是( 。精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是______;(填“混合物”或“純凈物”)
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
______;
(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是
______(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是    ;(填“混合物”或“純凈物”)
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中銅絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
    ;
(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是
    (答一條即可).

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