下列物質(zhì)分別加入到足量的水中，不能形成溶液的是（ ）

A．蔗糖 B．鐵銹 C．酒精 D．純堿

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時(shí)，晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子（結(jié)晶水），隨著溫度的變化可分別得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三種晶體。分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線（見右圖）得到的下列說法，正確的是（ ）

A．隨溫度升高，碳酸鈉的溶解度逐漸增大

B．碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時(shí)，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．碳酸鈉溶液在高溫條件下晶體，析出的晶體是Na2CO3·H2O

D．碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶，析出的晶體主要是Na2CO3·7H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（3分）用化學(xué)用語填空

（1）2個(gè)鎂離子

（2）硅元素

（3）草酸鈣（CaC2O4）中碳元素的化合價(jià)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案。

方案一：如圖1所示

（1）請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是 。

方案二：如圖2所示

請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

方案三：如圖3所示

（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）

請回答下列問題：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）CO氣體應(yīng)由 （填“a”或“b”）通入。

（3）寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：

① ；

② 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

A．CuSO4 B．AgNO3 C．CaCl2 D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列符合號表示2個(gè)氧原子的是（ ）

A．2O B．O2

C．O2﹣ D．O22﹣

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下：

（1）操作1：粉碎。粉碎的目的是______________；

（2）操作2：焙燒。高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，化學(xué)方程式為______________________；

（3）操作3：__________（填操作名稱）；

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列金屬活動性最強(qiáng)的是（ ）

A．銀 B．銅 C．鎂 D．鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列用化學(xué)知識解釋“火上澆油”的說法合理的是（ ）

A．增加易燃物，可以使燃燒更旺

B．增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺

C．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

D．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的

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