Question

鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁，過濾后，小紅等幾位同學(xué)對[濾液的成分又進(jìn)行了探究．
（1）指出有標(biāo)號儀器的名稱：

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：含有氫氧化鈉和碳酸鈉；還有可能是

 

（你的猜想）．
【討論】（1）三位同學(xué)的猜想，你認(rèn)為是否有不合理，理由是

 

．
（2）小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉，他的這種猜想的推測思路是：

 

．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，		你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	自己的猜想不成立

請你分析一下小亮同學(xué)驗(yàn)證自己的猜想所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確：

 

，原因是：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉以及各物質(zhì)的量進(jìn)行解答；
【討論】（1）根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應(yīng)時(shí)，濾液中只含氫氧化鈉進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中滴加的鹽酸量較少，不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應(yīng)，因此可能看不到氣泡，但不能說明沒有碳酸鈉進(jìn)行解答．

解答：解：（1）標(biāo)號儀器的名稱：膠頭滴管；
（2）氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉以及各物質(zhì)的量可知，猜想還有氫氧化鈉、氫氧化鈣；
【討論】（1）氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以小明的猜想不合理，如果這三種物質(zhì)都存在，會有白色沉淀；
（2）在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應(yīng)時(shí)，濾液中只含氫氧化鈉；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁，所以

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳	出現(xiàn)渾濁	你的猜想正確

；
【實(shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)中滴加的鹽酸量較少，不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應(yīng)，因此可能看不到氣泡，但不能說明沒有碳酸鈉．
故答案為：
（1）膠頭滴管；
（2）【猜想】氫氧化鈉、氫氧化鈣；
【討論】（1）小明的猜想不合理，如果這三種物質(zhì)都存在，會有白色沉淀；
（2）在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應(yīng)；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通入二氧化碳；出現(xiàn)渾濁；
【實(shí)驗(yàn)分析】不正確；實(shí)驗(yàn)中滴加的鹽酸量較少，不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應(yīng)，因此可能看不到氣泡，但不能說明沒有碳酸鈉．

點(diǎn)評：在做此類題時(shí)，首先弄清所要鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的過量問題．