寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
1、加熱銅絲________屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
2、加熱高錳酸鉀制取氧氣________屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
3、①氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)________②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣________,該反應(yīng)是________(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
4、氯化銨和氫氧化鈣固體混合研磨生成氯化鈣和水,同時(shí)生成一種氨臭味的氣體________.

2Cu+O2 2CuO    化合反應(yīng)    2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑    分解反應(yīng)    2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4    2H2O22H2O+O2↑    放熱    2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3
分析:(1)加熱銅絲,知反應(yīng)物為兩種,生成物為一種;又因?yàn)橛蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng);可簡(jiǎn)記為A+B=AB,故可知加熱銅絲的反應(yīng)類型;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,知反應(yīng)物為一種,生成物為多種;又因?yàn)椋阂环N化合物在特定條件下(如加熱,通直流電,催化劑等)分解成二種或二種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng)為分解反應(yīng);簡(jiǎn)記為AB=A+B;故可知加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)類型;
(3)①氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):可知反應(yīng)物,此反應(yīng)為兩種化合物反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng),利用“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”故可書(shū)寫(xiě)生成物的化學(xué)式,從而配平化學(xué)方程式;
②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,可知反應(yīng)物雙氧水、生成物水與氧氣、反應(yīng)條件二氧化錳作催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(4)氯化銨和氫氧化鈣固體混合研磨生成氯化鈣和水,同時(shí)生成一種氨臭味的氣體:可知反應(yīng)物、生成物中有氨氣生成、反應(yīng)條件,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:(1)加熱銅絲,知反應(yīng)物銅和氧氣、生成物氧化銅、反應(yīng)條件加熱,故書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式2Cu+O22CuO;反應(yīng)符合A+B=AB,即“多變一”,為化合反應(yīng);
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,知反應(yīng)物為高錳酸鉀,生成物為K2MnO4、MnO2、O2;反應(yīng)符合AB=A+B,即“一變多”,為分解反應(yīng);
(3)①氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):知反應(yīng)物NaOH、CuSO4,此反應(yīng)為兩種化合物反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng),利用“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,故可書(shū)寫(xiě)生成物的化學(xué)式Cu(OH)2、Na2SO4,故書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,則可知反應(yīng)物為H2O2、生成物為H2O、O2、反應(yīng)條件為二氧化錳作催化劑,故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(4)氯化銨和氫氧化鈣固體混合研磨生成氯化鈣和水,同時(shí)生成一種氨臭味的氣體:可知反應(yīng)物NH4Cl、Ca(OH)2,生成物中有氨氣生成、CaCl2、H2O,故可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故答為:(1)2Cu+O2 2CuO;化合反應(yīng); (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(3)①2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4; ②2H2O2 2H2O+O2↑;放熱
(4)2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題目信息,找出反應(yīng)物和生成物,再利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法及步驟,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;學(xué)會(huì)判定反應(yīng)類型的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:?
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.?
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯
色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫(xiě)兩點(diǎn))?
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3)中提煉BaCO3(盡可能除去Ca2+).現(xiàn)查得一些溶解度(g/100g水)數(shù)據(jù).原料只有該礦石、水、燃料,要求Ca2+ 含量越低越好.
0℃ 50℃ 80℃
Ca(OH)2 0.173 0.130 0.094
Ba(OH)2 1.64 13.1 101.5
(1)下圖為分離步驟,把反應(yīng)條件、方法或所需物質(zhì)寫(xiě)在箭頭上(或下)方,方框內(nèi)寫(xiě)出每步產(chǎn)物的化學(xué)式
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑;
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑;

B→C
CaO+H2O═Ca(OH)2;BaO+H2O═Ba(OH)2;
CaO+H2O═Ca(OH)2;BaO+H2O═Ba(OH)2;
;
D→E
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?大連)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)氫氣用作高能燃料
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
、
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)含氫氧化鈉的廢液可用于吸收氯堿廠尾氣中的氯化氫氣體
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
、
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)工業(yè)上需要的純凈氫氣,可以通過(guò)電解水的方法制得
 
、
 

(2)用適量的氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中剩余的硫酸
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯______色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做______反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫(xiě)兩點(diǎn))?
①______
②______.


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