【題目】“2N”表示的意義是( )
A.氮離子 B.2個(gè)氮原子
C.氮?dú)?/span> D.氮元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示。其中①點(diǎn)代表了90℃時(shí)100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。
讀圖分析并回答問(wèn)題。
(1)現(xiàn)將溫度由90℃降至60℃,①點(diǎn)向左平移至②點(diǎn),在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中,硝酸鉀的溶解度 (選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時(shí)②點(diǎn)怎么移動(dòng)? ,燒杯中有 克 硝酸鉀晶體析出,此時(shí)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”!懊啤笔琴N在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于 (填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。
(2)其中有一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上,立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是 。
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
(3)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題:
①圖中鋁箔常溫下有優(yōu)良抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示其原因: 。
②藥片中的氫氧化鋁在治療胃酸過(guò)多時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)老火靚湯強(qiáng)身健體,豬骨湯是其中之一。
煲制豬骨湯的主要原料:豬骨、玉米、胡蘿卜、小青菜等,
其中富含糖類的物質(zhì)是 ,老年人常喝豬骨湯可以預(yù)防 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水、水蒸氣和冰都是由________都成的;保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。(填名稱)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: X ,C 。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”,許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.水是有許許多多水分子聚集而成的 B.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.游泳池中的水屬于混合物 D.軟水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得.學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取一塊表面嚴(yán)重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質(zhì)),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.
(1)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水 g.
②將配制好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上必須注明的是 (填序號(hào)).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的 (填序號(hào)),可能會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的溶質(zhì)的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
B.量水時(shí),俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒(méi)有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氣體易被壓縮,說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。
從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。
②試寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。
(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖。試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ,寫(xiě)出溴單質(zhì)(Br2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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