10.A-E是初中化學(xué)常見的化合物,它們相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系.“--”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出).已知B是常用于滅火的氣體,且與A、E屬于同類物質(zhì).
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是CO2
(2)若B-C反應(yīng)中溶液出現(xiàn)白色沉淀,則C的用途是改良酸性土壤等.
(3)E→A反應(yīng)的基本類型不一定(填“一定”或“不一定”“一定不”)是復(fù)分解反應(yīng).
(4)D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可).

分析 根據(jù)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是常用于滅火反應(yīng)的氣體,所以B是二氧化碳,且與A、E的物質(zhì)類別相同,都為氧化物;二氧化碳和E都能反應(yīng)產(chǎn)生A,因此A可能是水,則E為金屬氧化物;若B-C反應(yīng)中溶液出現(xiàn)白色沉淀,則C為氫氧化鈣;D能夠和E、C,則D為酸,如鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是常用于滅火反應(yīng)的氣體,所以B是二氧化碳,且與A、E的物質(zhì)類別相同,都為氧化物;二氧化碳和E都能反應(yīng)產(chǎn)生A,因此A可能是水,則E為金屬氧化物;若B-C反應(yīng)中溶液出現(xiàn)白色沉淀,則C為氫氧化鈣;D能夠和E、C,則D為酸,如鹽酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是CO2;
(2)反應(yīng)B-C是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣可以改良酸性土壤;故填:改良酸性土壤等;
(3)反應(yīng)E→A是金屬氧化物生成水的反應(yīng),可以是金屬氧化物和氫氣反應(yīng),也可以是金屬氧化物和酸反應(yīng),因此不一定是復(fù)分解反應(yīng);故填:不一定;
(4)酸可以和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和和水,化學(xué)方程式是:HCl+NaOH=NaCl+H2O;故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2016年9月4日杭州要舉辦G20峰會,在此之前杭州許多地方都在整治,由于大量工程開工,經(jīng)常會出現(xiàn)霧霾,它們嚴(yán)重影響人們的生活與健康.
(1)霧霾現(xiàn)象的產(chǎn)生與工廠廢氣和汽車尾氣的排放有直接關(guān)系,某地區(qū)的霧霾可能含有如下可溶性離子:Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-,某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)過必要的預(yù)處理后得到試樣溶液,若要檢驗試樣溶液是否存在Cl-,其操作步驟是取廢液加入過量的硝酸鋇溶液,然后取上層溶液加入硝酸化的硝酸銀溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
(2)安裝排氣凈化器可有效減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放,其核心技術(shù)是使用高效催化劑.使尾氣中的CO和氮氧化物(用NOx表示)發(fā)生氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的氣體和另一種無毒氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2xCO+2NOx$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2xCO2
(3)利用復(fù)合再生粉末活性炭可對污水進行深度處理,在此方法中,活性炭所起的作用是吸附色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途.
(1)農(nóng)業(yè)上可用熟石灰來改良酸性土壤,還可以與硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液,但是配制波爾多液時不能在鐵桶中配制,其原因是(用化學(xué)方程式表示):Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”.使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體.
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.化學(xué)實驗時進行科學(xué)探究的重要方式,基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證

(1)圖1裝置中,當(dāng)出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象時,說明裝置的氣密性良好.
(2)圖2裝置中的錯誤是試管口向上傾斜,如果這樣操作,造成的后果是試管炸裂.
(3)圖3裝置中的錯誤是膠頭滴管伸入試管內(nèi),如果這樣操作,造成的后果是污染藥品.
(4)圖4是進行粉末狀固體藥品取用操作.
(5)圖5為振蕩溶液的操作,其中正確的是B(填A(yù)或B).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.一些食物的近似pH值如表,下列說法中正確的是B
食物檸檬汁雞蛋清葡萄汁牛奶柿子
pH范圍2.0-3.07.6-8.03.5-4.56.3-6.68.0-8.5
A、柿子的堿性比雞蛋清的堿性弱   B、牛奶是一種接近中性的食物
C、葡萄汁能使酚酞試液變紅   D、胃酸過多的人不宜多吃上述食物中的葡萄汁或檸檬汁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.向AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一些鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,下列情況可能存在的是( 。
A.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+
B.濾紙上有Ag,濾液中有Zn2+、Fe2+
C.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
D.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,打開分液漏斗的旋塞,滴下少量雙氧水.下列現(xiàn)象正確的是( 。
A.氣球漲大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球漲大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅墨水左移

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中的下列做法不正確的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的水垢
B.用燃燒的方法鑒別衣料中的羊毛纖維
C.兒童患佝僂病是因為體內(nèi)缺乏微量元素碘
D.CO(NH22(尿素)、(NH42SO4和NaNO3均可用作氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.硫酸鉀:KSO4B.鈣離子:Ca+2
C.2個氮原子:N2D.顯+2價的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$

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同步練習(xí)冊答案