國(guó)家疾病預(yù)防控制中心組織全國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查，報(bào)告表明人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能與缺鈣有關(guān)的是（ ）

A.佝僂病 B.甲狀腺腫大 C.貧血癥 D.侏儒癥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：“土衛(wèi)四”加入有氧衛(wèi)星的行列 題型：實(shí)驗(yàn)題

近日，“卡西尼”探測(cè)器發(fā)現(xiàn)在土星的衛(wèi)星土衛(wèi)四上確實(shí)存在稀薄的氧氣。小雯根據(jù)下列裝置圖，現(xiàn)需要制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_________，②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取，并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是___和______（填序號(hào)），該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)_____。

（3）若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，并用排水法收集氧氣，在試管口放一團(tuán)棉花是為了__________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄燈，請(qǐng)分析其原因?yàn)開(kāi)_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可用分解過(guò)氧化氫溶液的方法，加入二氧化錳能加快分解速率，則二氧化錳在該反應(yīng)中起到_____作用。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________。

（5）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛氧氣的集氣瓶中預(yù)先加少量水，其目的是___________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省婁底市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各實(shí)驗(yàn)中都用到了水，其中主要體現(xiàn)水發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.收集氣體 B.鐵絲燃燒

C.稀釋濃硫酸 D.二氧化碳的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程 題型：單選題

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃地區(qū)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)。下列有關(guān)飲食健康的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.青少年正在長(zhǎng)身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類(lèi)，不吃蔬菜

B.炒菜中加入適量的加碘鹽，可預(yù)防地方性甲狀腺腫大

C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素

D.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是為了預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：味精：一種被誤會(huì)的調(diào)味品 題型：單選題

我市將開(kāi)展城市餐廚廢棄物資源化利用和無(wú)害化處理試點(diǎn)。下列做法不正確的是（ ）

A.城市的“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后，作為化工原料

B.“地溝油”經(jīng)過(guò)特殊處理后，可作為食用油

C.汽油中添加20%采用地溝油制備的生物柴油

D.支持廢油回收技術(shù)，提高地溝油檢驗(yàn)手段

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，回答下列問(wèn)題。

時(shí)間

質(zhì)量/g

水

飽和石灰水

稀鹽酸

濃硫酸

氫氧化鈉濃溶液

氯化鈣溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

（1）下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀(guān)示意圖是_________（填字母序號(hào)）。圖中表示氧原子，表示氫原子）

（2）石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的__________________（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g）

（5）為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開(kāi)展如下探究。

①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大，理由是_______________________。

②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_________________________。

（注意：若答對(duì)第（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（3）乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g，敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，得到18.80g溶液，由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請(qǐng)計(jì)算其組成；若不能，請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)說(shuō)明需要測(cè)定的數(shù)據(jù)（用a表示），并計(jì)算a的取值范圍___________。（不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

為了探究鐵制品銹蝕的條件，小明用普通鐵釘、純鐵釘同時(shí)進(jìn)行下面的四組實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后只在實(shí)驗(yàn)I中觀(guān)察到了紅褐色的銹斑，其他均無(wú)明顯變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. I和Ⅱ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要O2

B. I和Ⅲ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要H2O

C. I和Ⅳ說(shuō)明H2O和O2同時(shí)存在，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D. Ⅲ和Ⅳ說(shuō)明鐵制品的銹蝕與鐵制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919 題型：科學(xué)探究題

我國(guó)首架?chē)?guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首次大范圍使用鋁鋰合金航空材料。某化學(xué)興趣小組對(duì)鋰（Li）和Al的金屬的活動(dòng)性順序強(qiáng)弱進(jìn)行探究，于是進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）⑴該研究小組必需查閱的資料是_____（填序號(hào)）

A 兩種金屬的密度 B 兩種金屬能否與酸反應(yīng) C 兩種金屬的導(dǎo)電性

（猜想與假設(shè)）兩種金屬的活動(dòng)性順序是：猜想一：Li＞Al； 猜想二：Al＞Li；

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取體積一樣大的鋰塊和鋁塊，分別加入到等體積相同濃度的稀鹽酸中

鋰與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈，產(chǎn)生氣體速率更快

（控制實(shí)驗(yàn)條件）⑵兩種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮，其目的是_____。

（解釋與結(jié)論）⑶原假設(shè)中正確的是_____（填序號(hào)）。寫(xiě)出鋰（鋰的化合價(jià)為+1）與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：品詩(shī)詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型：單選題

中華古代文化蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下面理解不合理的是

選項(xiàng)

文摘

理解

A

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

描述中有物理變化

B

暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙

描述中有化學(xué)變化

C

金（即鋼）柔錫柔，合兩柔則剛

合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬高

D

一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭

蘊(yùn)含著物質(zhì)無(wú)限可分的思想

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案