【題目】水的保護(hù)

1)在日常生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。

2)防止水污染,人人有責(zé),舉一例生活中節(jié)約用水的措施,如______。

【答案】肥皂水 利用洗菜水澆花(合理即可)

【解析】

1)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多、無(wú)浮渣的是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣、泡沫少的是硬水,因此在日常生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水;

2)防止水污染,人人有責(zé),利用洗菜水澆花、用完水后擰緊水龍頭等都可以節(jié)約用水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)與我們生活息息相關(guān),用下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)來(lái)完成以下各題:A.二氧化碳B.燒堿C.熟石灰D.硝酸銨

用物質(zhì)的化學(xué)式填空:

能做氣體干燥劑的是______;用作氮肥的是______;能用于滅火的是______;用作建筑材料的是______

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【題目】葡糖中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),具有抗癌性能,抑制癌細(xì)胞的增生。請(qǐng)計(jì)算:

(1)白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為______;

(2)白藜蘆醇中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)比)。

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A. 油脂 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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A. SO2 B. NH3 C. NO2 D. N2

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【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物26克制取氧氣。加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4克。
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克?
(2)求反應(yīng)前混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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【題目】以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是

A. 棉紗織布 B. 冶煉生鐵 C. 鉆木取火 D. 糧食釀酒

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)發(fā)安全問(wèn)題的是(

A. SO2中燃燒,集氣瓶中加點(diǎn)水

B. 煤氣泄漏,開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜

D. 制得氫氣后,立即點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D. 化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案