對下列實驗現(xiàn)象進行解釋錯誤的是

 
A．
B．
C．
D．
 
實驗現(xiàn)象

用隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像

品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色

水分子在不同溫度下的運動情況
        
50ml水和50ml酒精混合后的體積小于100ml
解釋
分子的質(zhì)量和體積都很小
分子總是在不斷運動著
常溫時分子不運動，加熱時分子才運動
分子間有間隙
 

C

解析試題分析：A選項是正確的解釋；B選項品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色，說明分子總是不斷的運動是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，常溫下運動較慢不是不運動，故答案選擇C；D選項是正確的解釋．
考點：分子的特征

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列變化能證明分子可以再分的是 （  ）

A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化C．干冰升華D．水通電分解

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在化學反應中，下列粒子可以再分的是：（   ）

A．分子B．原子C．質(zhì)子D．中子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列粒子不顯電性的是

A．質(zhì)子B．電子C．原子核D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進行探究活動，不能得到的結(jié)論是

A．氨分子是不斷運動的
B．水分子是不斷運動的
C．空氣不能使酚酞溶液變紅
D．氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列是小可同學進行的實驗操作及判斷，其中正確的是（　�。�

 
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
A
取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中
無色酚酞溶液變紅
分子在做永不停息無規(guī)則運動
B
用燈帽蓋燃著的酒精燈
火焰熄滅
降溫可以滅火
C
將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
澄清石灰水未變渾濁
澄清石灰水變質(zhì)
D
取少量氫氧化鈉溶液，滴加稀鹽酸
產(chǎn)生氣體
氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示是氨氣分子示意圖。試回答：

1）從微觀角度分析：每個氨分子是由            構(gòu)成；
2）從宏觀角度分析：氨氣是由                 組成；
3）氨氣與氯化氫氣體發(fā)生化合反應生成氯化銨的化學方程式為                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關131I（碘﹣131）的相關報道成為熱門話題．請回答下列問題：
（1）131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子．
①131I原子的核外電子數(shù)為　   　．
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為　  　．
（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒．KI和I2的性質(zhì)不同的原因是　                   　．
（3）日本地震后，個別居民搶購食鹽．假設某人經(jīng)醫(yī)生確認，每日需要補充166mg KI．已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為　          　kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

化學就在我們身邊．
（1）水里的不溶性雜質(zhì)可以通過    　的方法除去．
（2）水的生成和分解實驗，均可以說明水是由　     　組成的．
（3）75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑，該溶液的溶劑是　     ．
（4）洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴，這種現(xiàn)象稱為　     　．

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