【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意實(shí)驗(yàn)安全，進(jìn)行規(guī)范操作。下列做法中正確的是（　�。�

A. 取用液體藥品時(shí)，試劑瓶塞應(yīng)正放在桌面上

B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

D. 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

【答案】D

【解析】

A、取下試劑瓶蓋，倒放在桌面上，是為了防止污染瓶塞，而污染藥品，故A錯(cuò)誤。

B、加熱后的試管不要立即用冷水沖洗，否則試管會(huì)驟冷而破裂，故B錯(cuò)誤。

C、實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了藥液（尤其是有腐蝕性或有毒的藥液），要立即水沖洗（切不可用手揉眼睛），洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療，故C錯(cuò)誤。

D、灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火，可立即用濕布覆蓋，可以隔絕空氣、降低溫度，達(dá)到滅火的目的，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。如能反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；如不能反應(yīng)，

請(qǐng)注明“不反應(yīng)”。

（1）鋁和硝酸銀溶液_____

（2）氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液_____

（3）銅和稀硫酸_____

（4）硫酸銅溶液和氫氧化鎂_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，滇池更被昆明人民稱為母親湖。

(1)家住滇池邊的小明，對(duì)滇池的水質(zhì)的研究產(chǎn)生了興趣，于是取回滇池水樣進(jìn)行如下探究。

①小明觀察到滇池水樣中含有少量的藻類漂浮物，為了凈化該水樣，他采用了___方法除去其中的藻類；之后再用___除去其中的異味。

②為進(jìn)一步檢測(cè)該水樣為硬水還是軟水，可用___來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。

③小明還使用pH試紙檢測(cè)該水樣的酸堿度，他首先用水潤(rùn)濕了pH試紙，然后進(jìn)行了pH的測(cè)定，測(cè)得pH＝8．下列說(shuō)法中正確的是___。

A 該水樣呈堿性

B 結(jié)論正確，無(wú)需再次測(cè)量

C 應(yīng)該用干燥試紙?jiān)俅螠y(cè)量

(2)滇池曾經(jīng)一度污染嚴(yán)重，被列為劣五類水質(zhì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治理，目前水質(zhì)已有大幅度的提高。下列做法會(huì)造成滇池污染的是___。(填序號(hào))

A 大量施用農(nóng)藥、化肥 B 生活污水任意排放

C 工業(yè)廢水任意排放 D 禁止在滇池流域開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。下列做法不合理的是（　　）

A. 銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用于制作電器元件

B. 在圖書(shū)檔案、貴重設(shè)備、箱密儀器等發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用泡沫滅火器補(bǔ)滅

C. 碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的工業(yè)生產(chǎn)

D. 農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液制作波爾多液殺菌，防病蟲(chóng)害，主要是利用了破壞病原體細(xì)胞膜從而影響其生物活性的原理

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，人類的衣食住行離不開(kāi)化學(xué)。

（1）要鑒別衣服的材料是蠶絲還是合成纖維的方法是：_____；

（2）市場(chǎng)上銷售的咸菜干、醬牛肉、咸水鴨等食品都采用真空包裝，目的是為了除去空氣，防止食品發(fā)生_____(填“化學(xué)”或“物理”)變化而變質(zhì)；農(nóng)田里為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)率，可適當(dāng)合理施加化肥，硝酸銨屬于_____（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）肥，該種化肥不能與熟石灰混合使用，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；廚房中經(jīng)常使用“鐵強(qiáng)化”生抽，其中“鐵”指的是_____（填“元素”、“原子”或“分子”），適當(dāng)食用該種生抽可預(yù)防_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 溶液是均一，穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 向某固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體則該物質(zhì)中一定含CO32﹣或HCO3﹣

D. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬于酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人的生理有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出體外，血液的pH增大

B. 油脂在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O

C. 如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠，會(huì)造成“低血糖”，人就感覺(jué)乏力、疲倦

D. 人的胃液里有少量鹽酸，可以幫助消化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

A. 用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線

B. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕

C. 制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合

D. 除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】留心觀察，化學(xué)就在身邊。

（1）米飯、饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________

（2）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂?/span>________（填“熱塑”或“熱固”）性。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的____________作用

（4）燒水時(shí)易生水垢的水，屬于______水（填“硬”或“軟”）

（5）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體在水中的溶解度與______有關(guān)

（6）人體攝入______元素不足或過(guò)量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案