在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示：

下列說法正確的是
A．丙可能是單質(zhì)B．在該反應中丁一定是催化劑
C．該反應是化合反應D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C

試題分析：丁物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量沒變，但不能因此就認為丁是催化劑，因為催化劑除質(zhì)量不變外，還需滿足“能改變化學反應速率”這一要求，題中并沒說明丁物質(zhì)具備這一作用，所以丁不一定是催化劑。B錯誤。從題中能知道：丙物質(zhì)的質(zhì)量反應后增加了，甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量反應后減少了。由此可分析得出，丙物質(zhì)是反應的生成物，而甲、乙物質(zhì)是反應物，該反應可表示為：甲+乙——丙，該反應是化合反應，C正確。由于丙是化合反應的生成物，丙必是化合物，所以A不正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的甲、乙物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應生成的丙的質(zhì)量。D選項沒有指出“參加反應的”，所以D不正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X=    ；寫出一條從圖2中獲得的信息                               。

（2）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．請按要求回答問題。
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是        （填序號）。
A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．物質(zhì)種類．
②圖3中發(fā)生反應的符號表達式為                                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（ ）
 
A．氯原子的核電荷數(shù)為17
B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C．氯原子的相對原子質(zhì)量為35．45
D．在化學反應中，鈉原子容易得到1個電子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）對圖的理解不正確的是D ．
A．原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C．反應前后元素種類不變
D．反應前后各元素化合價不變
（2）果糖（C6H12O6）大量存在于水果中，它是由 種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如圖所示．
物質(zhì)
B
C
D

微觀



A和B可發(fā)生如下反應：A+3B2C+3D．則A的化學式為    ，A、B、C、D中屬于氧化物的是      （填字母）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （       ）
A．H2OB．KClO3C．C6H12O6D．H2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

同種元素的原子和離子，一定具有相同的：（ ）
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．電子層數(shù)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是電解水的微觀過程示意圖。   表示水分子， 表示氧原子， 表示氫原子


（1）用適當?shù)幕瘜W詞語填空：
在電解水的過程中，水分子被破壞生成_________和__________，每兩個氫________又結(jié)合成一個___________，每兩個_________結(jié)合成一個________。
（2）在上述過程中，發(fā)生變化的是________ ，不變的是_________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，不正確的是
①      ②
A．①、②的核外電子數(shù)相同B．②屬金屬元素
C．①、②都有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D．①是陰離子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（  ）
A．粗鹽B．鋼鐵C．潔凈的空氣D．冰水混合物

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