某市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下：
項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫6
二氧化氮20
下列各項對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、露天焚燒垃圾
B、用煤作燃料
C、用氫氣作燃料
D、用灑水車灑水
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
解答：解：A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對表中三個空氣質(zhì)量指標會產(chǎn)生影響，故選項不符合題意；
B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵，對表中三個空氣質(zhì)量指標會產(chǎn)生影響，故選項不符合題意；
C、氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染，對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響，故選項符合題意；
D、用灑水車灑水，能減少空氣中的可吸入顆粒物，故選項不符合題意；
故選：C．
點評：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于空氣的污染問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．某地在整頓音像市場的活動中，查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”，以下做法屬于“綠色銷毀”的是（　�。�
A、潑上汽油焚燒B、傾倒入漓江C、深埋入土中D、碾壓粉碎后回收再利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（　�。�
A、氧氣B、氮氣C、氦氣D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．下列關(guān)于該實驗的描述正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧
B、該實驗可以說明氮氣難溶于水
C、實驗中紅磷換成細鐵絲效果相似
D、紅磷過量會使進入集氣瓶中水的體積大于
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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（　�。�
A、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年1月，我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、…等6項指標，在發(fā)布的6項指標中，不包括下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、SO2B、NO2C、CO2D、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸 共奮斗”．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化氮B、一氧化碳C、PM2.5D、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣質(zhì)量報告不包括（　�。�
A、SO2含量B、CO2含量C、PM2.5D、氮氧化合物含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了進一步改善鄭州市空氣質(zhì)量，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境，你覺得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無關(guān)的是（　�。�
A、加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源B、減少學生戶外運動時間，避免呼吸道疾病C、加大老舊機動車更新力度，提高尾氣排放標準D、抓好建筑工地揚塵控制和管理

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